資源描述：
《《晏子使楚》教學(xué)設(shè)計》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、深圳市水庫小學(xué)“水庫杯”暨“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動《晏子使楚》教學(xué)設(shè)計說明：請根據(jù)所學(xué)課程中涉及到的核心信息技術(shù)，選擇相應(yīng)的學(xué)科知識單元，設(shè)計初步的教學(xué)方案，盡可能應(yīng)用到課程中的核心技術(shù)一項(xiàng)或多項(xiàng)，并寫清楚信息技術(shù)應(yīng)用的主要環(huán)節(jié)和作用。設(shè)計選題名稱《晏子使楚》設(shè)計者楊明月學(xué)段、年級五年級學(xué)科語文執(zhí)教者楊明月所屬單位深圳市水庫小學(xué)課時1是否申報優(yōu)秀成果應(yīng)用信息技術(shù)類別█應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)□應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式一、教材內(nèi)容分析、選題原因，尤其要講清楚使用相關(guān)信息技術(shù)的原因?！蛾套邮钩肥且黄?dú)v史故事，雖然離我們年代已有歷史，但文章中的思辯
2、之美能給我們以親切自然的感覺。本文主要寫了春秋時期齊國的晏子出使楚國，楚王依仗著國勢強(qiáng)盛侮辱晏子；而晏子他以自己的聰明才智，運(yùn)用了針鋒相對、將計就計、順?biāo)浦鄣雀呙鞯牟呗?，一一加以反駁，維護(hù)了個人和齊國的尊嚴(yán)。二、學(xué)情分析是通過朗讀體會晏子語言的巧妙，并從他機(jī)智的回答中體會人物的特點(diǎn)。三、教學(xué)目標(biāo)（知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)）3深圳市水庫小學(xué)“水庫杯”暨“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動1、會寫13個生字，會認(rèn)10個生字。能正確讀寫“侮辱、威風(fēng)、矮小、冷笑、為難、規(guī)矩、招待、囚犯、出息、大臣、盜賊、取笑、笑嘻嘻、賠不是、實(shí)話實(shí)說、面不改色、安居樂業(yè)”等
3、詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容，體會晏子能言善辯的才能和維護(hù)國家尊嚴(yán)的精神，領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法。四、所屬教學(xué)環(huán)境█?簡易多媒體教學(xué)環(huán)境□交互式多媒體教學(xué)環(huán)境█網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境教學(xué)環(huán)境□移動學(xué)習(xí)□其他環(huán)境五、信息技術(shù)應(yīng)用思路（突出三個方面：使用哪些技術(shù)？在哪些教學(xué)環(huán)節(jié)如何使用這些技術(shù)？使用這些技術(shù)的預(yù)期效果是？）200字在備課階段使用了瀏覽器搜索功能，搜集了很多有關(guān)本課的學(xué)習(xí)資料。課前準(zhǔn)備的資料收集為我上課積累了大量的資料。在導(dǎo)入階段使用了短視頻播放，讓學(xué)生對課文內(nèi)容有個系統(tǒng)性的認(rèn)知。在講課階段使用了PPT，將文章的重難點(diǎn)標(biāo)注出
4、來，學(xué)生對文字的把握更深刻，也學(xué)會了運(yùn)用各種程度的動詞和表示心理變化的詞語。在探究學(xué)習(xí)成果階段使用了PPT展示練習(xí)，學(xué)生照著格式回答問題，規(guī)范了語言的嚴(yán)謹(jǐn)性。六、課程涉及到的信息技術(shù)資源、軟件、網(wǎng)站和相關(guān)學(xué)習(xí)支架百度瀏覽器，百度文庫，優(yōu)酷視頻，PPT七、教學(xué)流程設(shè)計（可加行）教學(xué)環(huán)節(jié)（如：導(dǎo)入、講授、復(fù)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)驗(yàn)、研討、探究、評價、建構(gòu)）教師活動學(xué)生活動信息技術(shù)支持（資源、方法、手段等）導(dǎo)入呈現(xiàn)教具鬧鐘學(xué)生感受一分鐘的長度視頻軟件播放講授讓學(xué)生讀課文，標(biāo)注自然段學(xué)生朗讀課文PPT講授事情的起因生回答PPT講授接下來發(fā)生了什么事生回答PPT講授事情
5、的經(jīng)過生討論回答PPT講授小結(jié)生思考PPT研討你想對晏子說什么生回答PPT3深圳市水庫小學(xué)“水庫杯”暨“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動研討提問：生活中你們有沒有和元元類似的經(jīng)歷生回答PPT建構(gòu)珍惜時間生領(lǐng)悟PPT八、學(xué)生參與信息技術(shù)的情況（過程、活動或相關(guān)作品描述）導(dǎo)入階段采用短視頻播放，學(xué)生看完談感受。授課階段采用PPT呈現(xiàn)課件，學(xué)生隨著課件的播放，理清思路，讀懂課文，感悟道理。通過觀看課件，訓(xùn)練、提升理解能力。九、教學(xué)特色（如為個性化教學(xué)所做的調(diào)整，為自主學(xué)習(xí)所做的支持、對學(xué)生能力的培養(yǎng)的設(shè)計，教與學(xué)方式的創(chuàng)新等）200字左右教學(xué)效果（真實(shí)的或預(yù)期
6、的）、教學(xué)反思縱觀全文，晏子在遭到不禮貌的侵犯后，并沒有表現(xiàn)出常人的激憤，而是站在國家的利益上，用外交辭令回?fù)舫醯奈耆?，從而維護(hù)了齊國的形象與尊嚴(yán)，不辱使命！晏子的話句句千金，字字在心。話不多，傳神則靈；人不在高，愛國則名垂青史。3
