《只為山花爛漫》

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1、《只為山花爛漫》——優(yōu)秀黨員演講稿呂?；ㄖ粸樯交€漫西安市雁塔區(qū)航天二一0小學(xué)呂海花我非常喜歡毛主席的一首詩詞《卜算子·詠梅》：風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。詞句不多，卻讓我們看到了梅花的品格。我欣賞詩詞的美，更欽佩毛主席謙遜。這種只求奉獻(xiàn)、不求回報的高尚品質(zhì)是多么難得，在革命時期應(yīng)當(dāng)如此，在和平建設(shè)時期應(yīng)當(dāng)如此，在今天的飛速發(fā)展時期更應(yīng)該如此。只有如寒梅一般懂得迎難而上、無私奉獻(xiàn)、謙虛淡定，才能干好工作、穩(wěn)定團(tuán)結(jié)。小小一首詩詞，融入的是毛主席的大

2、胸襟、大智慧。如果說，以前的我在讀這幾句詩詞時，腦海中浮現(xiàn)的有那懸崖峭壁上凌寒怒放的雪梅、毛主席笑看風(fēng)云的雄韜偉略，那么今天，當(dāng)我再次讀起時，腦海中卻多了關(guān)于一位老教師的記憶。她的聲音也許不夠清脆動聽，卻總是回蕩在校園里，洋溢著一種力量；她的身影也許不夠嬌俏曼妙，卻總是映照在校園里，體現(xiàn)著一份責(zé)任；她的笑容也許永遠(yuǎn)不會傾國傾城，卻總是浮現(xiàn)在我的腦海里，傳遞著一種溫暖。她就是我們航天二一0小學(xué)的生榮老師。提到她，我總是內(nèi)心流淌著感動與溫暖，提起她所做的每件事，每個人都會如數(shù)家珍。從她的身上，我學(xué)會了以身作則、敬業(yè)奉獻(xiàn)、淡泊

3、致遠(yuǎn)。她擔(dān)任四年級的年級組長和四一班的班主任兼語文老師，是我們這個集體中平凡的一員，但是她在自己的崗位上默默工作，體現(xiàn)了一名優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)的崇高風(fēng)范。因?yàn)樗衙恳晃粚W(xué)生裝在心里，把每一件事當(dāng)做自己的事，把每一位老師當(dāng)作自己的朋友，把整個學(xué)校當(dāng)做自己的家，所以才會有那么多感人的場景、動人的故事。每天早上，生老師匆匆吃過早飯就前往教室，組織學(xué)生開展衛(wèi)生清掃、晨讀晨檢，因?yàn)樗?，學(xué)生需要言傳身教，她更知道，自己的負(fù)責(zé)可以確保學(xué)生的安全和有序。每節(jié)課上，生老師都飽含熱情，組織學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思考、交流，因?yàn)樗?，課堂是提升

4、學(xué)習(xí)效率、提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，她更知道，只有學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)，我們才是合格的教育者。每個課間，操場上總會有生老師略顯高大的身影，她雖然已經(jīng)是中年級的老師，沒有人告訴她還需要為一二年級孩子做“課間執(zhí)勤”，但是她依然會出現(xiàn)在那里。因?yàn)樗?，孩子需要監(jiān)督保護(hù)，她更知道，只有走進(jìn)學(xué)生的身邊，才能走進(jìn)學(xué)生的心里。每場教研，你都會看到她專注傾聽的眼神，聽到她真誠溝通的話語，雖然她已經(jīng)是有著數(shù)十年教齡的老教師但是，她一直秉承著“活到老，學(xué)到老”的精神，和年輕教師一起學(xué)習(xí)新的教育理念，切磋新的教學(xué)方法，討論新的教育問題。在這里，沒有職

5、位的高低，沒有年齡的差異，她和我們一樣，都是積極進(jìn)取的教育工作者。因?yàn)樗乐挥凶隹蒲行偷慕處?，才能適應(yīng)時代的需求，她更知道，只有每位老師都進(jìn)步，才有學(xué)校的大發(fā)展。每次活動，你總能看到她和孩子共享快樂的場面。她經(jīng)常組織學(xué)生排練各種文藝節(jié)目，為我校的大型互動增光添彩。她會在運(yùn)動會上激勵孩子奮勇爭先，為班級贏得更多的榮譽(yù)；她會帶領(lǐng)孩子們完成各種科技制作，讓孩子們做學(xué)習(xí)實(shí)踐的能手；她會鼓勵孩子進(jìn)行各種才藝展演，讓孩子們分享快樂的瞬間。沒有人規(guī)定一位老師必須做多少工作或者做成怎樣的成果，但是，她對每一件事都盡心盡力，都在嘗試創(chuàng)新

6、，因?yàn)樗溃挥凶约翰粩噙M(jìn)步才能帶給學(xué)生更多的收獲，她更知道，孩子的快樂童年必須用心血打造。這是一位可愛的老師，她個性活潑、溫和善良；這是一位能干的老師，她富有特色、德才兼?zhèn)?；這更是一位可敬的老師，她無怨無悔、敬業(yè)奉獻(xiàn)。她就如同那傲雪的寒梅，當(dāng)工作上遇到問題時，從不懼怕退縮，而是積極進(jìn)取、攻克難關(guān)；當(dāng)工作出色完成、鮮花和榮譽(yù)向她走來時，她卻選擇默默回歸、淡定前行。如果說，一名合格的老師需要不斷提升業(yè)務(wù)水平，我更想說的是，一名優(yōu)秀的老師需要高尚的道德素養(yǎng)。我從這樣的一位教師身上受到了熏陶、感染和鍛造，明白了一個新時期的教

7、師不但要有過硬的教育教學(xué)素養(yǎng)，更要有崇高的精神信仰和道德品質(zhì)，只有這樣，我們才能成為優(yōu)秀的舵手，指導(dǎo)著祖國的未來建設(shè)者駕駛生命的航船向著正確的方向不斷前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想。默默的沉思之后，舉目看去，我們學(xué)校還有多少位這樣的老師，他們兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)？再將眼光延伸，我們這座城市還有多少位這樣的老師，他們愛崗敬業(yè)、淡泊名利？也許我不知道他們每個人的名字，但我們都是新時代的教育人，我們心中都有夢想，我們向著共同的目標(biāo)攜手前行，為了家鄉(xiāng)這份熱土，為了這里開放的花兒健康成長，我們愿意靜下心來學(xué)習(xí)、動起手來實(shí)踐、抬起頭來展望，

8、為孩子們的成長鋪就更為堅實(shí)的道路，開拓更為廣闊的天地，幫助孩子們插上理想的翅膀，這就是我們——新時代的教師，無怨無悔的選擇。我們會帶著對教育事業(yè)的無限熱愛和忠誠，懷著對學(xué)生的無限關(guān)懷和希望，行走在新時期的育人之路上。也許我們要承擔(dān)更多的責(zé)任，也許我們要播撒更多的汗水，但是，一切為了孩子的未來，我相信，每一位教育工作者