陜西警官職業(yè)學(xué)院物業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探討

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1、陝西警官職業(yè)學(xué)院物業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探TheResearchofProfessionalTrainingModeinPropertyManagementofShaanxiVocationalCollegeofPoliceFangLi;WenXiaoyun(陝西省警官職業(yè)學(xué)院安710043)(ShaanxiVocationalCollegeofPolice、Xi'an710043,China)摘要：本文通過(guò)對(duì)目前物業(yè)管理專業(yè)與行業(yè)發(fā)展模式現(xiàn)狀的探索和調(diào)研，結(jié)合陝西警官職業(yè)學(xué)院的具體情況，對(duì)陝西警官職業(yè)學(xué)院物業(yè)管理專業(yè)今後人才培養(yǎng)模式的方向以及與行業(yè)深度合作方式作進(jìn)一步的研究和探討Abs

2、tract:Basedonthecurrentsituationresearchofpropertymanagementandprofessionaldevelopmentmode,withthespecificcircumstancesofShaanxiVocationalCollegeofPolice,ithasafurtherstudyanddiscussionforthefuturedirectionofprofessionaltrainingmodeanddepthofcooperationwiththeindustryinShaanxiVocationalCollegeofPo

3、lice.關(guān)鍵詞：物業(yè)管理人才培養(yǎng)模式校企合作Keywords:propertymanagement;trainingmode;school-enterprisecooperation中圖分類號(hào)：G42文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào):1006-4311(2011)32-0201-021我國(guó)物業(yè)管理行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析物業(yè)管理從80年代末才進(jìn)入中國(guó)，但自20世紀(jì)90年代以來(lái)在中國(guó)發(fā)展迅猛，現(xiàn)從業(yè)人員達(dá)300多萬(wàn)人，可以預(yù)見(jiàn)其未來(lái)的空間很廣闊。從這個(gè)意義上講，高職院校的物業(yè)管理專業(yè)是一個(gè)市場(chǎng)需求量相當(dāng)大的專業(yè)，這一客觀現(xiàn)實(shí)為專業(yè)的發(fā)展奠定瞭實(shí)的基礎(chǔ)就目前整體形勢(shì)而言，大多數(shù)從業(yè)人員的知識(shí)水平不高、專業(yè)素質(zhì)

4、不精、缺乏相關(guān)的知識(shí)技能培訓(xùn)，整體水平不高，這種參差不齊的業(yè)務(wù)水平狀況，與業(yè)主對(duì)從業(yè)人員的過(guò)高要求之間存在嚴(yán)重落差，明顯不適應(yīng)，這種不平衡的現(xiàn)象，嚴(yán)重制約瞭行業(yè)的發(fā)展面對(duì)我國(guó)目前的物業(yè)管理行業(yè)，社會(huì)給我們提出瞭更高的要求，各企業(yè)都希望學(xué)校為他們培養(yǎng)出具有專業(yè)技能的一批高素質(zhì)、綜合性人才，以滿足企業(yè)對(duì)人才的需求，但目前我國(guó)的物業(yè)管理高職專業(yè)教育發(fā)展明顯跟不上步伐，還不能滿足物業(yè)管理行業(yè)發(fā)展的需求，傳統(tǒng)本科或?qū)？平逃膶W(xué)科體系模式不適合當(dāng)前時(shí)代的發(fā)展，同時(shí)，這種教育模式下培養(yǎng)出的人才缺乏對(duì)物業(yè)管理方面解決實(shí)際問(wèn)題的能力，這個(gè)問(wèn)題亟待我們解決2我國(guó)物業(yè)管理行業(yè)人才需求現(xiàn)狀分析物業(yè)管理和服務(wù)對(duì)象有

5、著很大的差異，需要一批熟悉各物業(yè)特點(diǎn)，掌握常規(guī)管理和實(shí)際操作能力的實(shí)用型技術(shù)人才；而另一方面，由於每種物業(yè)的管理服務(wù)工作都會(huì)涉及到房屋設(shè)備、公共設(shè)施的維修養(yǎng)護(hù)，公共區(qū)域的治安、環(huán)衛(wèi)、交通等綜合管理與經(jīng)營(yíng)，需要有一批懂得企業(yè)管理與經(jīng)營(yíng)、經(jīng)濟(jì)分析、公共關(guān)系學(xué)等復(fù)合型通用人才3現(xiàn)階段物業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀目前我物業(yè)管理人才培養(yǎng)模式已經(jīng)形成瞭成三種：一是以服務(wù)為中心的人才培養(yǎng)模式；二是以技術(shù)為中心的人才培養(yǎng)模式；三是復(fù)合型的人才培養(yǎng)模式4陝西警官職業(yè)學(xué)院物業(yè)管理專業(yè)與行業(yè)結(jié)合現(xiàn)狀分析4.1我院物業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的建立針對(duì)我院具體和實(shí)際的情況，在制定和優(yōu)化物業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案過(guò)程中，

6、我們應(yīng)具體考慮到兩個(gè)方面：第一，要充分強(qiáng)調(diào)本專業(yè)的行業(yè)特色，兼顧本專業(yè)基本特點(diǎn)；第二，要考慮專業(yè)的實(shí)踐性和應(yīng)用性,在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，要註重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。具體來(lái)說(shuō)，所做的工作主要有:%1物業(yè)管理教研室成立專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)；%12009年5-6月，物業(yè)管理教研室開(kāi)展專業(yè)調(diào)研，並進(jìn)行行業(yè)崗位群分析；%1召開(kāi)專傢研討會(huì)，獲得物業(yè)管理行業(yè)企業(yè)專傢的意見(jiàn)和建議，建立物業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式；%12009年9月，物業(yè)管理專業(yè)開(kāi)始正式招生；%12010年5月，再深入市場(chǎng)做調(diào)研，進(jìn)一步修訂和完善人才培養(yǎng)方案4.2現(xiàn)階段我院物業(yè)管理專業(yè)與行業(yè)結(jié)合現(xiàn)狀分析4.2.1實(shí)習(xí)基地的建立2009年8?9月，與西安市物業(yè)

7、管理行業(yè)協(xié)會(huì)、陝西騰捷置業(yè)有限責(zé)任公司、西安錦園物業(yè)管理有限責(zé)任公司、陝西大洋立恒物業(yè)管理有限責(zé)任公司和學(xué)院後勤處、財(cái)務(wù)裝備處簽訂共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議；2010年10月，與北京康景物業(yè)管理有限責(zé)任公司簽訂“頂崗輪崗實(shí)習(xí)基地協(xié)議”4.2.2現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)《物業(yè)設(shè)施設(shè)備與管理》、《房屋構(gòu)造與管理》、《物業(yè)安全管理》等課程由兼職教授承擔(dān)。通過(guò)行業(yè)專傢現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，使學(xué)生直觀瞭解相關(guān)知識(shí)，使理論知識(shí)更多地和企業(yè)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，也使企業(yè)學(xué)生有