讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園

讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園

ID:11415817

大小:27.00 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2018-07-11

讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園_第1頁(yè)
讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園_第2頁(yè)
讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園_第3頁(yè)
資源描述:

《讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)

1、讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園  為全面加強(qiáng)我校青少年的思想道德教育,讓青少年從了解、體驗(yàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,主動(dòng)傳承、傳播和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,特開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)?! ∫?、活動(dòng)目的  文化是國(guó)家和民族的靈魂,它承載著一個(gè)民族的歷史與精髓。五千年悠久燦爛的中華文化,為人類文明進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn),它凝聚著中華民族的智慧,展現(xiàn)著中華民族的精神。吸收與傳揚(yáng)這筆寶貴的精神財(cái)富,已經(jīng)成為中華子孫義不容辭的責(zé)任。開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng),可以幫助青少年在感知、體驗(yàn)和創(chuàng)造中了解博大精深的中華文明,提升民族自信,振奮民族精神,

2、從小就自覺弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的滋養(yǎng)中,夯實(shí)思想道德基礎(chǔ),形成道德行為規(guī)范,成為具有傳統(tǒng)文化根基的現(xiàn)代人,為成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人做好全面準(zhǔn)備?! 《⒒顒?dòng)內(nèi)容  1、經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng):以古詩(shī)詞和經(jīng)典古文作為誦讀主要內(nèi)容,通過對(duì)古詩(shī)詞和經(jīng)典古文的學(xué)習(xí)和頌讀增強(qiáng)青少年的語(yǔ)感,提高普通話水平和寫作水平?! ?、民間手工藝制作:民間手工藝制作以動(dòng)手為主,其方法融折、剪、畫、玩為一體,能從不同側(cè)面激發(fā)學(xué)生們的參與興趣,提高動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。當(dāng)新作品完成時(shí),學(xué)生們可以充分體驗(yàn)美的存在,體驗(yàn)愉

3、悅和成就感?! ?、中國(guó)書法繪畫:可以幫助孩子了解民族審美立場(chǎng),陶冶道德情操和塑造完美人格,增強(qiáng)孩子的自由與創(chuàng)造精神?! ?、傳統(tǒng)戲劇曲藝:以戲劇曲藝演故事、借故事講道理,是對(duì)青少年非常形象的教育形式?! ?、傳統(tǒng)趣味活動(dòng)和體育項(xiàng)目:可以幫助學(xué)生們?cè)黾訄F(tuán)隊(duì)意識(shí),鍛煉體魄,感受傳統(tǒng)活動(dòng)的魅力。6、民族音樂舞蹈:民族音樂和舞蹈是民族文化的集中體現(xiàn),我國(guó)各族人民都有自己獨(dú)特的音樂和舞蹈,內(nèi)容豐富,各具特色。7、春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日,是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳普及活動(dòng)中,要緊緊圍繞節(jié)日主題,突出傳統(tǒng)

4、文化的內(nèi)涵,充分展現(xiàn)和傳承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。并注重提升文化內(nèi)涵,通過舉辦具有濃郁民族特色和地方特色民俗文化表演和民間藝術(shù)展示等活動(dòng),讓學(xué)生們?cè)趨⑴c中親身體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化魅力。以上這幾項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,可以根據(jù)具體情況有選擇地在青少年中開展,鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的眼睛去看,用自己的頭腦去想,用自己的雙手去做,用自己的嘴巴去說(唱)。除此之外,家庭教育在青少年的成長(zhǎng)中也起到了至關(guān)重要的作用。所以在學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)家庭的活動(dòng)。以家庭美德教育普及為重點(diǎn),開展“與經(jīng)典文化同行,與圣賢先哲為友”,“親子讀書

5、共成長(zhǎng)、經(jīng)典文化進(jìn)家庭”和“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。通過讀書知識(shí)競(jìng)賽、優(yōu)秀讀后感評(píng)選、“子女和父母、同讀一本書”等特色載體活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)愛書、藏書、看書,自覺接受傳統(tǒng)美德教育。年底前,層層推薦、評(píng)選全校十大“書香家庭”。引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的精華,并注重言傳身教,提高家長(zhǎng)利用傳統(tǒng)文化開展家庭教育的能力?! ∪⒒顒?dòng)要求  1、要提高認(rèn)識(shí)。要從繁榮發(fā)展社會(huì)主義文化、樹立民族自信心、振奮民族精神、增強(qiáng)民族凝聚力的高度來認(rèn)識(shí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng),要把這項(xiàng)活動(dòng)作為青少年教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。2、要整合資源,凸現(xiàn)特色。學(xué)校根

6、據(jù)實(shí)際情況,選擇符合本校學(xué)生特點(diǎn)的傳統(tǒng)文化內(nèi)容,開展學(xué)習(xí)、體驗(yàn)活動(dòng)?! ?、要發(fā)掘內(nèi)涵,重在體驗(yàn)。傳統(tǒng)文化中的知識(shí)、藝術(shù)形式和民間工藝只是傳統(tǒng)文化的皮毛,深層次的價(jià)值觀念、思想和行為方式才是傳統(tǒng)文化的內(nèi)核。要堅(jiān)持與青少年心智發(fā)展相結(jié)合的原則,注重發(fā)掘傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,并將其以適當(dāng)?shù)姆绞綕B透到青少年日常學(xué)習(xí)生活和游戲活動(dòng)中,讓學(xué)生們?cè)隗w驗(yàn)中感受傳統(tǒng)文化的博大精深,讓青少年的心靈植根于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的土壤之中,激發(fā)學(xué)生們的民族自豪感,從而產(chǎn)生熱愛祖國(guó)的情懷?! ?、要注重宣傳,營(yíng)造氛圍。要充分發(fā)揮廣播站、板報(bào)等的陣地作用,對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

7、的內(nèi)容進(jìn)行宣傳和介紹,在校園內(nèi)營(yíng)造學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍。要充分把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來進(jìn)行推廣,對(duì)活動(dòng)中典型的事例及時(shí)進(jìn)行宣傳,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)能深入持久地開展下去。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。