《秋水》教學(xué)設(shè)計(jì)3

《《秋水》教學(xué)設(shè)計(jì)3》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程《秋水》教學(xué)設(shè)計(jì)3　　　　《莊子》　　教學(xué)目標(biāo)：　　1、理解課文闡發(fā)的人生哲理，力戒驕傲。　　2、學(xué)習(xí)對比的方法?！　?、理解重點(diǎn)詞語和句式。　　4、背誦課文?！　〗虝r(shí)安排：一課時(shí)?！　〗虒W(xué)過程：　　一、導(dǎo)入：　　同學(xué)們，我們在小學(xué)階段就學(xué)過唐朝詩人王之渙的千古絕句《登鸛雀樓》。（老師和學(xué)生一起背誦）“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！边@首詩的前兩句描繪出一幅壯闊遼遠(yuǎn)的山河圖，氣勢宏大，筆意高遠(yuǎn)。后兩句則十

2、分富有哲理：想要窮盡目力遙望千里，還須再登上一層高樓。這首詩給我們的啟示是：山外有山，天外有天，站得高才能看得遠(yuǎn)。而現(xiàn)實(shí)生活也的確如此，人的認(rèn)識是有限的。如果做井底之蛙，沾沾自喜，驕傲自滿，只會貽笑大方。這個(gè)道理，在先秦諸子散文中已有所闡述，下面我們就學(xué)習(xí)選自《莊子》的《秋水》。（板書課題）　　二、作者介紹：（投影）　　莊子：戰(zhàn)國時(shí)期宋國蒙人，大約與孟子同時(shí)而稍后，他繼承并發(fā)展了老子的思想，為道家學(xué)派的重要人物，世稱“老莊”?！　∏f子思想比較復(fù)雜，基本上屬于主觀唯心主義；主張保身、全生、養(yǎng)親、盡年?！　∏f子的思辨的哲學(xué)智慧常常令人神

3、往。代表作《莊子》，現(xiàn)存33篇。近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百強(qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程　　《莊子》散文是戰(zhàn)國中最重要的散文成果之一。它的文章寫得汪洋恣肆，不拘繩墨，變化無端，充滿了浪漫主義色彩和濃郁的詩意?！　∪⒏鶕?jù)課文注釋自讀課文，完成下列問題：（投影）　　1、找出古今異義詞，并解釋?！　?、找出詞性活用詞語，并理解?！?/p>

4、　3、找出特殊句式，并分析?！　?、找出文中的成語，并理解?！　?、理解這則寓言故事包含的道理?！　　　　　　　　　⌒〗Y(jié)：（投影）　?。?）古今異義：古今　　至于北海到了表示達(dá)到某種程度，或表示另提一事?！　“俅ü嗪犹刂更S河天然的或人工的大水道，泛指河流?！　∮谑茄珊硬夹涿婺磕樐樀男螤?，相貌?！　∥衢L見笑于大方之家深明大義的人，或①不吝嗇　　專通某種學(xué)問的人②自然，不拘束，不俗氣?！　。?）詞性活用：　　秋水時(shí)至名詞做狀語，按時(shí)?！　№樍鞫鴸|行名詞做狀語，向東?！　|面而視名詞作動詞，面對?！　∩僦倌嶂?，而輕伯夷之義意動用法，

5、以……為少，以……為輕?！　。?）特殊句式：　　聞道百定語后置　　以為莫己若賓語前置　　我之謂也賓語前置　　吾長見笑于大方之家被動句　?。?）成語　　望洋興嘆：望洋，抬頭向上看的樣子。本義指在偉大的事物面前感嘆自己的藐小，今多比喻要做一件事而力量不夠，感到無可奈何?！　∫娦Υ蠓剑ㄙO笑大方）：讓內(nèi)行見笑?！　⊙a(bǔ)充：　　1、通假字：涇流之大。（“涇”通“徑”，直流。）　　不辯牛馬。（“辯”通“辨”，分辨，辨別。）　　2、固定格式：近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百強(qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、

6、國際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程　　吾非至于子之門，則殆矣。（“非……則”，表示假設(shè)，譯為：“不是……就……”。）　　且夫我嘗聞少仲尼之聞。（“且夫……”，再說，而且，用于承接上文，引出另一層意思。）　　四、課堂討論：這則寓言故事包含哪些道理？　　　　人貴有自知之明知恥近于勇　　謙受益，滿招損克服主觀主義，防止片面性　　自大由于無知有比較才有鑒別　　五、課堂小結(jié)：　　《秋水》這篇課文雖然僅僅節(jié)選了《莊子·秋水

7、》的第一自然段，但我們同樣領(lǐng)略到了莊子散文的風(fēng)行水上，自然成文，設(shè)喻巧妙，機(jī)趣橫生的特點(diǎn)。不僅如此，還使我們深刻地認(rèn)識到：人的認(rèn)識是有限的，只有開拓視野，不斷創(chuàng)新，才能有所提高，順應(yīng)時(shí)代的潮流。同學(xué)們生活在改革開放的今天，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，把握機(jī)遇，超越自我，用我們的智慧、知識去創(chuàng)造更美好的明天?！　“鍟O(shè)計(jì)　　欣然自喜（黃河）天下之美盡在己　　河伯（驕傲自滿）人的認(rèn)識山外有山　　有限天外有天　　（設(shè)喻）望洋興嘆（大海）見笑于大方之家　?。ㄗ試@不如）　　近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百強(qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)

8、業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。