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1、淺談班級工作的幾點認識 摘要:班級的靈魂是表現(xiàn)在“班級文化”上?!鞍嗉壩幕币詿o形的教育發(fā)揮了育人的功能?! £P鍵詞:班級工作;班級文化;班干部 每個班都有自己獨特的“班級文化”,它是班級的靈魂所在,是班級生存與發(fā)展的動力和成功的關鍵,是對于“教書育人”辦學目標的貫徹和延伸。班級文化是一門隱性課程,具有一種無形的教育力量,有利于德育工作的順利開展?! ∶總€班首先應把班級文化的內涵、理念放在首位,使整個班級能在強烈的凝聚力下,為共同的學習、生活、工作發(fā)展目標而奮斗,成為自我激勵、自我教育的精神力量?! ∥覀儼喟寻嗉壍膴^斗目標定為爭創(chuàng)“文明示范班級”
2、,制定學習成績奮斗目標,爭取優(yōu)異成績等?! ≡谧袷匦@行為規(guī)范等一系列制度的同時,我們?yōu)樽约喊嗉壝恳晃粚W生的言行制定了相應的行為規(guī)范、班規(guī)、班訓等,形成一個管理、激勵的模式。4 班干部在班級中有著非常重要的影響和作用,在學習、生活、工作中幫助其他同學,協(xié)助老師處理班級中的事務和工作。我們建立了值日班長制度,讓每一位學生都有為班級成員服務和為班級工作的機會,這種不固定的班長職務輪換制度,既讓值日班長能夠在一天的工作中為班級的同學服務、工作,也能讓學生更多地了解、認識班級中的每一位同學。并能定期召開班干部會議,關注班級內外最近發(fā)生的重大事件,關心班級中
3、需要幫助的同學以及制定新的班委工作計劃和分工?! “嗉壴谥贫▕^斗目標、班級公約的同時,更要重視班級良好班風的建設工作。有正確的輿論導向、嚴明的紀律、整潔的環(huán)境、濃厚的學習氣氛,大部分學生在感情上認同和依戀集體,自覺維護集體的榮譽等?! “嗬镞€不定期搞各種小型活動,如為班級成員過生日等,這些平時的小活動成為潤滑班級工作、形成團隊凝聚力的重要部分?! 〗淌噎h(huán)境的美化、布置別出心裁,讓人耳目一新。學生自己創(chuàng)作的書畫和優(yōu)秀的文章以及班級的獎狀、通知等,為學生打造了安靜和諧的學習環(huán)境。集體活動照片、各種動漫、明星的海報、各種小裝飾品、綠化盆栽等,使班級有了一種
4、溫馨如家的感覺。班級在教室布置、美化的過程中在宣傳欄、黑板報中有所創(chuàng)新和突破。將以往在社會實踐、軍訓、籃球比賽、運動會中的照片貼在宣傳欄或黑板報上,將學生的書法作品、文章放在宣傳欄和黑板報上給其他學生交流和欣賞。尤其黑板報設計別出心裁,將班級中近期發(fā)生的一些事情寫在黑板報上,將班級口號、奮斗目標等畫在黑板報上?! “嗬镞€為自己奮斗努力的方向和目標提出了相應的口號,先做人,后做事。天道酬勤,學無止境。敢為人先,勇立潮頭。每個人都很重要,每個人都能發(fā)揮作用,每個人都能帶來變化等等,對于學生起了巨大的激勵作用。4 班級日志真實地記錄了每天班上所發(fā)生的事,
5、營造了班級健康、積極向上的班級文化及輿論氛圍。 學生在課余時間還根據(jù)自己的愛好、特長等自行組隊建立了班級的籃球隊和寫生團等。在班級、學校的各種活動中一展身手,增進了互相之間的感情和友誼,也培養(yǎng)了興趣和能力,豐富了學生的校園生活。 班級博客和網頁充分調動了班級學生的積極性,大家紛紛把自己的照片、集體照、各種文章、資訊等貼到網上,供大家欣賞、交流?! W生還組織開展志愿者活動,每逢休假日,學生會去一些社區(qū)、孤寡老人院或者幼兒園、小學開展志愿者服務?;蛘邘椭鐓^(qū)、街道打掃衛(wèi)生、整理文件、板報宣傳等。還有的學生積極參加縣、區(qū)、校組織的各項志愿者活動?! ?/p>
6、班級非常注重學生學習成績的共同進步,在課余或假期中進行互相幫助、自主學習,達到共同進步的目的和效果?! “嗉壍奈乃?、體育等活動也非常豐富多彩,學生在課余時間排練合唱、朗誦、健美操、體操等,為在學校的各項活動中取得好成績和展示自己的才華而努力?! “嗉壎ㄆ谡匍_有意義的主題班會活動,通過鮮明的主題、豐富多彩的活動、師生的互動達到在思想上教育學生的目的,并把主題班會活動的文字資料、照片資料進行整理存檔?! “嗬镞€定期組織學生觀看電影、參觀博物館等,使學生在課外豐富了生活,增長了見識?! 】傊?,我們的所做不勝枚舉,我們的進步有目共睹。相信經過大家共同的努力,
7、班里的明天會更好!4 作者簡介:冀海華,男,1977年出生,漢族,山西省晉中市平遙縣人,本科,助理講師職稱,主要研究方向:歷史。 (作者單位山西平遙現(xiàn)代工程技術學校) ????編輯謝尾合4