校應(yīng)堅持走校地合作、校企合作、互惠共贏的發(fā)展之路

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1、校應(yīng)堅持走校地合作、校企合作、互惠共贏的發(fā)展之路　　【摘要】以重慶部分高校為例，分析高校與地方及企業(yè)進行“產(chǎn)學(xué)研用”深度合作、互惠共贏的發(fā)展策略?！　　娟P(guān)鍵詞】重慶高校；校地合作；校企合作；互惠共贏　　【中圖分類號】G562.65【文章標(biāo)識碼】A【文章編號】1326-3587（2013）04-0001-01　　胡錦濤總書記在清華大學(xué)百年校慶上發(fā)表了要全面提高高等教育質(zhì)量的重要講話，明確指出創(chuàng)新能力是提高質(zhì)量的靈魂?？倳浿v話特別強調(diào)，要通過大力推進協(xié)同創(chuàng)新，促進高等學(xué)校同科研機構(gòu)、行業(yè)企業(yè)開展深度的合作

2、，要打破高等學(xué)校與其他創(chuàng)新主體間的體制壁壘，協(xié)同合作，資源共享，在關(guān)鍵領(lǐng)域取得實質(zhì)性成果，實現(xiàn)高等學(xué)校創(chuàng)新能力的顯著與持續(xù)提升?！　〗陙恚貞c不少高校充分發(fā)揮自身的特色優(yōu)勢，圍繞“地方性、應(yīng)用性”的辦學(xué)定位，整合資源，積極探索“產(chǎn)學(xué)研用”一體化的發(fā)展道路，高標(biāo)準(zhǔn)、寬視野地抓好源頭創(chuàng)新、技術(shù)應(yīng)用和成果推廣三個環(huán)節(jié)，為重慶經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支撐、人才保障和技術(shù)服務(wù)，積極服務(wù)重慶經(jīng)濟社會發(fā)展。5　　筆者認(rèn)為，高校在做好科研直接服務(wù)社會的同時，還應(yīng)采取多種合作機制，與社會建立多層次、多方位的長期合作關(guān)系，為

3、學(xué)校的產(chǎn)學(xué)研合作與發(fā)展構(gòu)建有效的轉(zhuǎn)化平臺。一方面加強學(xué)校與地方的合作，為產(chǎn)學(xué)研發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境；另一方面，加強與企業(yè)的雙贏合作，把成果直接應(yīng)用于生產(chǎn)實際中。　　近幾年，重慶部分高校以服務(wù)地方和企業(yè)為宗旨，堅持走校地合作、校企合作、互惠共贏的發(fā)展之路，積極組織教師與地方開展產(chǎn)學(xué)研合作對接活動，與企事業(yè)單位共同申報課題，共同進行科技攻關(guān)，均已取得初步成果。　　一、學(xué)校與地方深度合作，實現(xiàn)互惠共贏　　高校與所在地方是正相關(guān)關(guān)系，兩者必須加強合作，相互支持，才能實現(xiàn)共贏。高校應(yīng)堅持以服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)為目標(biāo)

4、，結(jié)合地方特色產(chǎn)業(yè)，開展項目研究，通過以學(xué)帶研、以研促產(chǎn)，提供技術(shù)指導(dǎo)和咨詢服務(wù)，把科研成果及時地推向社會前沿，把科技研究轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，充分發(fā)揮其社會效益，為推動地方經(jīng)濟建設(shè)貢獻力量?！　?003年10月，西南大學(xué)開始與石柱縣建立縣校合作關(guān)系，多年來，校地雙方積極探索合作新路子，逐步形成獨具特色的“石柱模式”。該模式在實踐中成效顯著，搭建了農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化平臺，拓展了學(xué)校研發(fā)渠道和領(lǐng)域，創(chuàng)新了人才培養(yǎng)模式，有效促進了地方經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變，推動了石柱縣經(jīng)濟增長、農(nóng)民增收、企業(yè)增效，帶動了石柱縣社會文化

5、事業(yè)以及旅游產(chǎn)業(yè)等全面發(fā)展?？h校合作的產(chǎn)業(yè)示范、研究開發(fā)項目，在加強農(nóng)民培訓(xùn)、帶動重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時，很好地搭建了學(xué)校的科研平臺、成果驗證及轉(zhuǎn)化平臺、教學(xué)實踐創(chuàng)新平臺，為西南大學(xué)的青年教師和學(xué)生提供了掛職鍛煉機會、各種形式的教學(xué)實習(xí)以及創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)平臺。5　　2012年7月，西南大學(xué)在石柱縣成立了研究院，計劃投資1.5億元，打造一家集科學(xué)研究、技術(shù)推廣、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流等功能為一體的非營利性綜合科研機構(gòu)，將石柱研究院建設(shè)成縣校合作的標(biāo)志工程和示范工程，為服務(wù)石柱經(jīng)濟社會發(fā)展作出新的貢獻?！　《?、學(xué)校與企業(yè)

6、深度合作，實現(xiàn)互惠共贏　　“校企合作、工學(xué)結(jié)合”是彰顯高校教育特色、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的基本途徑。高校要以校企合作體制機制創(chuàng)新為重點，增強高等院校的辦學(xué)活力和綜合競爭力，努力適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟要求?！　￠L安汽車與重慶大學(xué)依托產(chǎn)學(xué)研平臺，深入開展技術(shù)研發(fā)、人才培養(yǎng)等合作，取得了一系列重大成果。2012年6月1日，重慶大學(xué)與長安汽車協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略合作協(xié)議簽約儀式隆重舉行，校企雙方就人才、科技和教育等領(lǐng)域達(dá)成多項合作協(xié)議，包括《新進青年教師工程素養(yǎng)培訓(xùn)協(xié)議》、《共建“重慶大學(xué)――長安汽車協(xié)

7、同創(chuàng)新聯(lián)合研究中心”協(xié)議》、《創(chuàng)新人才培養(yǎng)合作協(xié)議》等。雙方在人才培養(yǎng)和輸送、技術(shù)研究與開發(fā)等方面進行深入合作。協(xié)議旨在通過“資源共享、優(yōu)勢互補、合作攻關(guān)、協(xié)同創(chuàng)新”，按照“資源共享、互惠互利、長期穩(wěn)定、共謀發(fā)展”的合作原則，進一步深化“產(chǎn)學(xué)研”合作模式，促進企業(yè)和學(xué)校共同發(fā)展，進一步推進國家創(chuàng)新體系建設(shè)，實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。　　重慶大學(xué)與長安汽車的合作，在推動校企協(xié)同創(chuàng)新、提高高等教育質(zhì)量、提升區(qū)域創(chuàng)新能力的探索中為國家和重慶經(jīng)濟社會做出了重大貢獻，也成為校企深度合作實現(xiàn)互惠共贏的一個典范。5　　三、校

8、企一家，產(chǎn)教結(jié)合，實現(xiàn)互惠共贏　　重慶正大軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為教育部“國家級示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的建設(shè)院校之一，其獨具創(chuàng)新和特色鮮明的“集團加學(xué)院，一系一公司’產(chǎn)教結(jié)合‘4331’人才培養(yǎng)模式”引起國家與省市領(lǐng)導(dǎo)和兄弟院校的高度關(guān)注。　　重慶正大軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院實行集團+學(xué)院、系+公司的產(chǎn)教緊密結(jié)合的教學(xué)模式，專門成立有教研所和產(chǎn)教結(jié)合指導(dǎo)委員會，各專業(yè)均有2個以上相關(guān)企事業(yè)單位作為“產(chǎn)學(xué)”共建單位，并由該企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任專業(yè)建設(shè)顧