子路、冉有、公孫華侍坐

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1、《論語》選讀子路、曾暫、冉有、公西華侍坐詞句解釋：（1）；以吾一日長乎爾，毋吾以也：這一句是本文的難點。因為不了解句型特點，所見到的各種選本、教材，都在“長乎爾”后面打逗號，其實應(yīng)打問號。這句省略多，使人不了解它的真正含義，補(bǔ)出省略的部分，這句應(yīng)是：（爾）以吾一日長乎爾（而不言乎）？（爾）毋吾以（一日長乎爾而不言）也！這是孔子為了促使學(xué)生們“各言爾志”，說的一些鼓勵的話，叫大家不要受拘束。以，介詞，“因為”、“由于”的意思，“毋吾以”，王力教材解釋為：“就不敢回答我的問題”。有的教材解釋為“不用我”，把“以”解釋為動詞“用”，不妥。因為通篇內(nèi)容只是言志，而且是叫學(xué)生言志。“長乎爾”，猶“長于

2、爾”，“乎”，介詞，介比較對象。在形容詞“長”的后面，當(dāng)“比”講。一日，一兩天；這是孔子謙虛的說法。毋吾以，毋，不要。以，介詞。由于前有否定詞“毋”，后面介詞或動詞的賓語如果又是代詞（“吾”），這個代詞賓語要前置。構(gòu)成“毋吾以”。這是否定句中賓語前置的一種情況?！安晃嶂蓖??！拔帷边@個動詞賓語前置。（2）或：無指（定）代詞，有人。（3）何以：以何．拿什么特長，本領(lǐng)。教材注釋里譯為“等于說：你們打算做些什么事情呢”，這是意譯。（4）率爾：猶“率然”，爾，然，詞尾。于乘之國，國家不大。攝乎大國之間，地理政治情況不好。受大國包圍，欺侮。（5）攝乎：“乎”猶“于”，在。（6）加之以師旅：以師旅加之

3、。加．施及之意。強(qiáng)加．這是說受侵略，蒙戰(zhàn)禍。（7）因之以饑饉：以饑饉因之。因，因襲，繼承。在這里是“緊接著”。這句是說大軍之后，必有兇年。如果有這么一個多災(zāi)多難的國家，（8）由也為之：，我去治理它，三年之后，如何如何；子路比孔子只小九歲，在這些同學(xué)中，他年齡最大，算是師兄。子路好武，為人又頗自信，所以是“率爾而對”。由，子路的名字。古人在跟別人講話。寫信的過程中，自稱以名，稱人以字。也，是句中停頓語氣助詞。不是現(xiàn)代漢語的副詞，今天“也”的意思，古代用“亦”。為之，治理它。（9）哂之：即“如何”，怎么樣。（11）方：方圓，方圍，周圍，見方。方圍，一個地方的四周。（12）如五六十：如，選擇連詞，

4、是“或者”之意，這種用法不太多。（13）可使足民：即“可使民足”，或者說“可使（國君）讓民富足”。（14）如其禮樂：如，讓轉(zhuǎn)連詞，猶“若”，“至若”、“若失”、“至于”的意思，表示另提一事。（15）以俟君子：以，連詞，可不譯。（16）焉：“于之”合音詞。“焉”，兼有語氣詞作用。（17）端章甫：名詞用為動詞，端，穿上禮服。章甫，戴上禮帽。（18）為小相：做小相。（19）鏗爾，猶“鏗然”。（20）舍瑟而作：“而”字連接狀語和中心詞。3（21）異乎三子者之撰：“乎”猶“于”，和、同、與?！叭诱摺奔慈?，者，語氣詞，表停頓。撰，動詞用為名詞，因為前有定語。（22）何傷，有何妨礙。（22）暮春者：“

5、者”，停頓語氣詞。（22）冠者，戴帽子的人?！肮凇睒?gòu)成“者”字結(jié)構(gòu)，所以用為動詞。（23）浴乎沂：二句的“乎”，猶“于”，在。風(fēng)，吹風(fēng)，乘涼。動詞。因為后面帶補(bǔ)語。詠，是“歸”的動詞狀語?！霸伓鴼w”的“而”，是連詞，猶現(xiàn)代漢語的助詞“著”。（24）吾與點：“與”是贊成的意思。（25）曾皙后：“后”，是動詞。（26）夫，句首語氣詞，兼指示代詞。讀陽平，輕讀。（27）何曬由：“何”，疑問副詞，為什么。非……而何，……不是，那么是什么？（28）為之?。鹤鲋T侯的小相。孰，誰。季氏將伐顓臾詞句解釋（1）見于孔子：“于”表示對象，不譯。（2）有事于顓臾，“于”是“對于”。（3）無乃爾是過與？無乃……與，

6、是一種比較委婉的，以推測的口氣表示肯定性意見的句式。爾是過，猶“過爾”，責(zé)怪你?！斑^”是動詞?！笆恰笔琴e語前置的標(biāo)志。教材叫代詞，復(fù)指。與，語氣詞，通“歟”。（4）夫，語氣詞兼指示代詞。譯為“那”。（5）昔者先王以為東蒙主：過去。者，用在時間詞以后，湊足音節(jié)。先王，周朝先代的天子?！巴酢辈皇侵T侯王。以為，以（之）為。任命他做。（6）邦：城，即“邦國”，指魯國。（7）“是社稷之臣”的“是”，仍然是指示代詞。社稷，國家的代稱，指魯國。（8）何以……為，……，干什么。為，語氣詞，猶“乎”。乎、為二字，上古時聲母一樣。何以……為，是一種反問句式。（9）二臣者，“者”是停頓語氣助詞。（10）不能者，“

7、者”是表假設(shè)語氣的語氣詞。不能，沒有才能。不能者，如果沒有才能。不要譯為“不能的人”。（11）危而不持，顛而不扶：即“（盲人）危而（助手）不持”，“（盲人）顛而（助手）不扶”。（12）焉用彼相：焉，為何。彼相，那個助手。相，名詞，助手，幫助，因前有定語“彼”修飾。（13）爾言過，你的話錯了。（14）“虎兕出于柙”二句：第一個“于”，可譯為“從”。第二個譯為“在”。上下文不同，意義不同。（15）是誰之過與？指示