《一件好事》教學(xué)設(shè)計(jì)2

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1、《一件好事》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)本課7個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)生字。能夠獨(dú)立識(shí)字。2、正確流利有感情朗讀課文。讀好對(duì)話，體會(huì)人物情感。3、通過學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生了解我和克拉拉善良的童心，培養(yǎng)學(xué)生樂一助人關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：1、理解課文內(nèi)容，懂得做好事的愿望是為了使別人快樂。2、專項(xiàng)訓(xùn)練，認(rèn)識(shí)問句。教學(xué)準(zhǔn)備：生字，詞卡片，課文朗讀帶，收集一些幫助、關(guān)心他人的小故事。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)。教學(xué)過程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課1、同學(xué)們，我們每個(gè)人都經(jīng)歷過快樂的事，你愿意把這件事講給大家聽嗎？做了好事你的心情怎樣？有兩位德國小朋友也做了一件好事，他們做了一件什

2、么好事呢？讓我們一起來讀讀課文吧！2、板書：一件好事。3、齊讀課題。二、識(shí)字學(xué)詞（一）識(shí)字1、游戲形式自主識(shí)字，師出示生字卡，生用自己喜歡的符號(hào)在文中畫出生字。注意送字回家時(shí)別喊錯(cuò)生字的名字。2、交流識(shí)字方法。師點(diǎn)撥：“父是一個(gè)部首，由它帶出的合體字有“爸、爺、斧”等，“即”是硬耳旁。（單耳旁）3、齊讀生字。（二）學(xué)詞1、出示詞語卡片：好事簡單塑料袋窮人快樂氣喘吁吁。2、學(xué)生自讀詞語。3、開火車讀詞語。4、找出含有詞語的句子讀一讀，理解詞語意思。（三）寫字1、觀察田字格中生字，根據(jù)漢字結(jié)構(gòu)或偏旁自己分類。2、組織交流，強(qiáng)調(diào)：“鞋”字是“革”這部，書寫

3、時(shí)橫變?yōu)樘?；“深”這右邊是禿寶蓋，且不宜寫得太大。3、在課堂本上各練寫兩個(gè)，第一要看清筆順寫正確，第二要看清位置寫好看。4、相互交流評(píng)價(jià)，展示優(yōu)秀習(xí)作。三、熟讀感知（一）學(xué)生自讀1、默讀課文，把自己喜歡的段落多讀幾遍，并標(biāo)出來。2、小組內(nèi)交流喜歡的理由，并探討自己不明白的問題。3、分組匯報(bào)：本組同學(xué)解決了什么問題，還有什么疑難問題。（二）共同交流1、根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)重點(diǎn)解決：①這件事好在哪里？你從哪些句子可以看出幫助人是一件好事？引導(dǎo)學(xué)生從10自然段”當(dāng)然，一件非常好的事。別人快樂，我們也快樂?！捌肺冻隹死钠焚|(zhì)。②爸爸為什么搖頭？為什么又笑了？（引

4、導(dǎo)學(xué)生體會(huì)：姐弟倆在為窮人打算時(shí)沒有兼顧家里人，他們也不懂得真正解決窮人命運(yùn)的辦法不是這樣一味的送。爸爸笑了是因?yàn)樗m然少了一雙新鞋，卻看到了自己孩子有著善良的心）3、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀8－－15自然段。4、小組內(nèi)分角色朗讀課文。（三）展示收獲1、對(duì)于接濟(jì)窮人，你有什么看法？2、學(xué)習(xí)這篇課文，你懂得了什么？第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)回顧1、聽寫生字：姐克單袋鞋深。2、同桌互批，發(fā)現(xiàn)的寫錯(cuò)的字及時(shí)糾正過來。3、每個(gè)人認(rèn)真檢查自己的聽寫情況，把別人幫你糾正過來的字再寫兩遍。二、專項(xiàng)訓(xùn)練——認(rèn)識(shí)問句（一）學(xué)習(xí)語言1、用筆畫出文章中的問句。2、讀所畫出的問句，體會(huì)這

5、些問句的不同之處。3、教師點(diǎn)拔：“做什么好事呢？”、“可我連一個(gè)窮人都不認(rèn)識(shí)，你認(rèn)識(shí)嗎？”、“我的黑鞋子在哪里？”特指問要求針對(duì)疑問詞所提的問題作具體的回答?！盀槭裁锤F人就該老穿舊的東西呢？”表示出很強(qiáng)烈的語氣，不需回答。4、品讀這些問句，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。5、聯(lián)系文章上下句的提示讀問句，說說這些問句的不同。（二）嘗試運(yùn)用1、出示要求：根據(jù)生活中遇到過的事情、情景，寫幾句問句，要求寫出用回答的和不用回答的問句。2、學(xué)生根據(jù)要求，完成練寫任務(wù)，教師巡視指導(dǎo)。3、交流展示。三、展示檢測1、通過這兩節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？2、說說學(xué)習(xí)這課后你的感受。