識字 6教學(xué)設(shè)計

識字 6教學(xué)設(shè)計

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1、蘇教版小學(xué)語文二年級下冊第五單元《識字6》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1.學(xué)會本課生字,認識由生字組成的動物名稱。2.能正確、流利、有韻味地朗讀詞串。3.觀察圖畫,了解十二種動物的樣子,同時進行保護珍稀動物的教育。教學(xué)重點、難點:識字、寫字教學(xué)準備:動物圖片詞語卡片收錄機游動物園視頻教學(xué)時間:兩課時第一課時一、談話導(dǎo)入。同學(xué)們,你們知道動物園里有哪些動物嗎?今天我們就一起來看一看。(齊讀課題)(出示老虎圖)老虎看見了我們來了,它會說什么呢?想不想聽一聽?放錄音:同學(xué)們,我是動物園里的老虎,我們動物園里可熱鬧了,你們

2、想來參觀可以,但必需要闖過三關(guān),你們能行嗎?第一關(guān),你們要讀準12種動物的名稱。二、初讀韻文,認識生字詞語。1.看圖讀詞語,要求:讀準字音,難讀的字多讀幾遍,每一種動物的名稱都讀到。2.把你覺得難讀的詞語讀給你的同桌聽,請他幫你正正音。3.在剛才讀的過程中你覺得哪些字音難讀,哪個字在寫的時候容易出問題,需要提醒大家的?指名回答,老師相機總結(jié):①“獅”“猴”“猩”這三個字都有部首“犭”,我們一定要記牢它的第一筆是“丿”②“猴”這個字在寫的時候不要多寫一筆豎。③“袋”這個字斜鉤上沒有“丿”。4.(去掉拼音讀)

3、你們看這些詞語沒有了拼音你能讀得準嗎?(看板書指名讀,男女生比賽讀,齊讀)播放老虎的錄音:同學(xué)們,你們讀得很棒,恭喜你們闖過了第一關(guān)。三、看圖讀詞讀韻文。錄音:第二關(guān),請說出這12種動物中你喜歡的動物的特點,或者相關(guān)的知識,能行嗎?1.在小組里說一說。2.指名說說你喜歡的動物的特點及相關(guān)的知識。獅子大象老虎獅子和老虎誰的本領(lǐng)大呢?在合作小組內(nèi)討論指名交流。仙鶴孔雀鸚鵡這三種鳥你覺得哪個更漂亮?你更喜歡哪一個?學(xué)生討論交流。老師補充知識:孔雀俗稱鳳凰,是百鳥之王、富貴吉祥的象征。孔雀有綠孔雀、藍孔雀之分。綠

4、孔雀為國家一級保護動物,嚴禁捕殺仙鶴又被稱為丹頂鶴,丹頂鶴“雍容華貴”,體羽主要為白色,喉、頰、和頸部為暗褐色,尾部覆有漆黑的飛羽,頭頂上戴著鮮紅的肉冠,身高腿長,確實給人一種美好的印象。鸚鵡的羽毛色彩鮮艷,非常漂亮,它會學(xué)人說話,有條成語叫——鸚鵡學(xué)舌。3.用剛才老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)的方法,自己學(xué)習(xí)后兩組動物詞語:猴子猩猩麋鹿斑馬棕熊袋鼠放老虎錄音:同學(xué)們,你們了解的可真不少,第二關(guān)又被你們合力闖過了,現(xiàn)在我們再闖過第三關(guān)就可以來到我們動物樂園參觀了。四、第三關(guān),你能讀出對我們動物的感情嗎?學(xué)生自由讀,指名

5、讀,齊讀。放老虎錄音:同學(xué)們,恭喜你們闖過了第三關(guān),歡迎你們來到我們動物樂園。看錄象:動物樂園游記。五、課堂小結(jié):動物園里的動物真可愛,它們生活得多快樂!它們是我們的朋友,保護動物,維護生態(tài)平衡,就是保護我們的地球,保護我們?nèi)祟愖约?。第二課時一、認讀字詞卡片。1.認讀生字詞語卡片。2.朗讀課文。3.指名背誦。二、拓展延伸,發(fā)展語言匯報交流自己從課外收集到的有關(guān)動物的圖片、文字資料。三、指導(dǎo)寫字。1.學(xué)生自己描紅。2.你覺得哪個字在書寫時要提醒小朋友注意的?虎:第五筆是橫,不是撇。雀:偏旁是“隹”。鹿:第四

6、筆是橫折,第五筆是豎。斑:左中右三個部分要寫得緊湊。3.學(xué)生再一次進行描紅聯(lián)系。4.教師范寫,學(xué)生臨寫。5.反饋。展示學(xué)生的作業(yè),指出學(xué)生存在的問題。四、作業(yè)設(shè)計。1.比一比,再組詞。師()星()代()機()獅()猩()袋()虎()2.擴詞。斑()()()袋()()()

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