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《53體積和體積單位教學設(shè)計》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、《體積和體積單位》教學設(shè)計教學內(nèi)容：義務(wù)教育人教版數(shù)學第十冊第38-39頁及練習七第1-3題教學目標：1、知識與技能(1)讓學生知道體積的含義，進一步建立空間觀念；(2)使學生認識常用的體積單位：立方米、立方分米、立方厘米，建立單位體積大小的概念；(3)知道計量一個物體的體積，就是看它含有多少個體積單位。2?過程與方法(1)通過觀察、操作、聯(lián)想、表達，強化對體積的意義和體積單位的感知，初步形成對體積單位大小比較明確的表象；(2)能夠進行比較，體驗合作學習的過程，培養(yǎng)學生的觀察、動手能力，擴展學生的思維，進
2、一步發(fā)展學生的空間觀念。3?情感態(tài)度與價值觀(1)通過設(shè)置豐富的問題情境，鼓勵學生從多角度思考、探索、交流，激發(fā)學生的好奇心和主動學習的欲望。(2)感知數(shù)學與日常生活的緊密聯(lián)系。教學重點：使學生感知物體的體積，初步建立1立方米，1立方分米，1立方厘米的體積觀念。教學難點：幫助學生建立1用，加出，1cM的表象，能正確應(yīng)用體積單位估算常見物體的體積。教學資源：三根1米長的木條，1cM的正方體模型,1d卅的正方體模型,課件.教學過程：—、創(chuàng)設(shè)故事情境,揭示體積概念1?激趣引入。師：同學們，你們聽過烏鴉喝水的故事
3、嗎？（播放’烏鴉喝水"的課嘰:矢?嘰:俎皿8収網(wǎng)個IE林*力、門勺吸刃力機：?牝壯匕件）組織學生討論：烏鴉是怎么喝到水的？為什么把石頭放進瓶子,瓶子里的水就升上來了?引導(dǎo)學生說出石頭占了水的空間，所以把水擠上來了。2.實驗證明。師：石頭真的占了水的空間嗎？組織學生猜想。驗證猜想，課件演示：3.揭示概念。師出示兩個大小不一樣的石頭，讓學生猜想：這兩個石頭誰占的空間—樣嗎？哪個占的空間大些？驗證猜想，課件演示：把兩個大小不一樣的石頭放入裝有同樣多的杯子中，實驗觀粲：収網(wǎng)個冋樣大小的玻腦懷，倒冋樣升的水；収網(wǎng)塊
4、不同的m卵石分別故入網(wǎng)個杯子，會出現(xiàn)什么?隔況？師：通過實驗，我們知道了大小不一樣的兩個石頭占的空間有大有小。師出示下面的課件圖，問：你們知道這些物體哪個占的空間大？I引導(dǎo)學生知道物體都占有一定的空間，而且所占的空間有大有小。我們把物體所占空間的大小叫做物體的體積。（板書）再讓學生說說誰的體積大、誰的體積小呢？二、創(chuàng)設(shè)矛盾情境，引出體積單位師：有的物體可以通過觀察來比較它們的體積大小，那下面兩個長方體，你們能比較出大小嗎？（出示課件：兩個體積相近的長方體）讓學生猜一猜；到底誰大誰??？引導(dǎo)學生說出：因為分成
5、的每個小正方體的大小相同，這樣好比較了。師：像計量長度需要長度單位，計量面積需要面積單位，我們計量體積也需要有〃體積單位〃。請大家閱讀書本,說一說常用的體積單位有哪些？生匯報：體積單位有立方厘米、立方分米、立方米。（板書）可以分別寫成cndn三、體驗感知,認識體積單位組織學生猜一猜：1crA1dn^,是多大的正方體？出示課件演示：棱長是1cm的正方體，體積是1詢；棱長是1dm的正方體，體積是1dn組織學生閉上眼睛,感受一下1cM到底有多大呢？。組織學生找一找：周圍有哪些物體的體積接近1cM,1d
6、M的物體,想一想：1出有多大？課件演示：棱長是1耐勺正方體，體積是1rA比一比：用3根1米長的木條做成的一個互成直角的架子，我們把它放在墻角，看看1皿有多大，它和你想象的大小一樣嗎？師：立方厘米、立方分米、立方米是常用的體積單位，要計量一個物體的體積，就要看這個物體中含有多少個體積單位。（課件演示）養(yǎng)攵一多卞戸石物佯白勺性枳是±多少.四、及時反饋拓展延伸（—）基本練習1、（課件展示）書本第40第1題，學生說說有什么不同?2、完成課文第40頁〃做一做〃的第2題。9cm32.下宜朋入長方體是用峻長1cm的小正
7、方促拼成的?說出它們的體枳務(wù)是多少.8cm3讓學生說一說解題的根據(jù)是什么？(—)提高練習：完成課文第44頁練習七的第1~3題。學生獨立完成，教師講評。(三)拓展練習：完成數(shù)學日記我彳門的教空占地聞積約是60(n2>o我的身離只有1?4C>?),所Qt破安排在溥——如施老U幣白勺講臺近.老師白勺講臺上方女:*卜體積為1(>的粉袒盒.里面放了不少粉叱一支粉昭葩體積幺勺為7(52兒粉電血小旁邊是一瓶>白勺期板.體積為50(em^〉&^紅理水金。柱教室葩前面有面積是6(:r?2)白勺庶板.期板旁邊還有菽的Z—臺體
8、積足200(€ln^)的電視機！五、課堂總結(jié),體驗快樂這節(jié)課你有什么收獲？板書設(shè)計：體積和體積單位物體所占空間的大小叫做物體的體積。立方厘米立方分米立方米cMdM
