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《作課馬說復(fù)習(xí)課》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、千軍萬馬、塞翁失馬、青梅竹馬、金戈鐵馬、指鹿為馬、天馬行空、心猿意馬、馬到成功、聲色犬馬、萬馬奔騰、龍馬精神、車水馬龍、蛛絲馬跡、老馬識途、厲兵秣馬、一馬當(dāng)先、牛頭馬面、馬革裹尸、走馬觀花、一馬平川馬首是瞻、懸崖勒馬、伯樂相馬、猴年馬月馬不停蹄、馬齒徒增、馬到成功快馬加鞭……含“馬”的四字詞語１、夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。(陸游：《十一月四日風(fēng)雨大作》)2、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）３、草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。（王維《觀獵》）４、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）５、揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。(李白《送
2、友人》)含“馬”字的詩詞名句６、云橫秦嶺家何在？雪擁南關(guān)馬不前。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）７、山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）８、葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。（王翰《涼州詞》）９、春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（孟郊《登科后》）1０、牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。（王績《野望》）１１、馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）含“馬”字的詩詞名句馬說復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)目標(biāo)1.熟練背誦，準(zhǔn)確翻譯；2.體會情感，理解寓意；3.拓展提升，鞏固達(dá)標(biāo);4.掌握規(guī)律，提高能力。復(fù)習(xí)方略1、自主復(fù)習(xí)：重點(diǎn)詞句的解釋和歸納2、引導(dǎo)復(fù)
3、習(xí)：課文內(nèi)容的理解及拓展3、練習(xí)復(fù)習(xí)：中考題型探究挑戰(zhàn)第一關(guān)：文學(xué)常識你了解韓愈嗎？你知道“說”這種文體嗎?看誰一馬當(dāng)先！《馬說》的作者是，字，是代文學(xué)家。是“”之一。因其世居于昌黎，故又稱；本文選自《韓愈文選》中的《》，《馬說》是其中的第篇。唐退之韓愈唐宋八大家韓昌黎雜說四“說”是古代的一種議論文體，用以陳述作者對社會上某些問題的觀點(diǎn)?？梢訽_____，也可以______，但都是為了__________。雖是議論文體，卻講究文采。“馬說”即談馬、論馬。記敘議論說明一個道理挑戰(zhàn)第二關(guān)：背誦默寫喜看萬馬奔騰！看誰背得熟！看誰答得準(zhǔn)！理解性默寫1、突出伯樂對千里馬的決定性作
4、用的語句是：2、表明作者對千里馬被埋沒而感嘆的句子是：3、敘述千里馬悲慘遭遇的句子是：4、千里馬被埋沒的直接原因是：5、千里馬被埋沒的根本原因是：6、食馬者淺薄愚妄的具體表現(xiàn)是：世有伯樂，然后有千里馬。（中心論點(diǎn)）祇辱于奴隸之手，駢死于槽櫪之間。食不飽，力不足，才美不外見。食馬者不知其能千里而食也。策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。其真無馬邪？其真不知馬也。（主旨句）本課的重點(diǎn)詞句你理解了嗎?看我快馬加鞭！挑戰(zhàn)第三關(guān)：詞句積累翻譯單個的文言字詞時，分以下四種情況：1、如果此文言字詞書本上有注釋，翻譯時需和書本上注釋保持一致。2、如書本上注釋沒有此文言字詞，
5、須將包含此文言字詞的句子對號入座進(jìn)行翻譯，然后看此文言字詞對應(yīng)哪一個現(xiàn)代漢語的意思。3、通假字解釋時，應(yīng)先寫上其本字，然后解釋其意義。4、特殊字詞務(wù)必牢記。方法再現(xiàn)祇辱于奴隸人之手駢死于槽櫪之間不以千里稱也一食或盡粟一石是馬也且欲與常馬等不可得安求其能千里也策之不以其道鳴之而不能通其意執(zhí)策而臨之其真無馬邪？其真不知馬也。（只是）（辱沒）（駢：兩馬并駕。駢死：并列而死。）（著稱，出名）（吃一頓；有時）（這，這樣）（猶，尚且）（等同，一樣）（怎么）（用鞭子打；規(guī)律，方法）（通曉，明白）（拿著；鞭子；面對）重點(diǎn)詞語（難道；大概）找出下列句中通假字，并解釋(1)食馬者不知其能千
6、里而食也___通_____解釋：____________(2)才美不外見___通_____解釋：____________(3)食之不能盡其材___通_____解釋：____________(4)其真無馬邪___通_____解釋：____________通假字食“飼”喂見“現(xiàn)”顯露、表現(xiàn)材“才”才能邪“耶”表示疑問，相當(dāng)于“嗎”策之不以其道執(zhí)策而臨之一食或盡粟一石食馬者不知其能千里而食也其真無馬邪？其真不知馬也（用鞭子打）（馬鞭子）（吃）（通“飼”，喂）（表反問，難道）（表揣測，大概）一詞多義雖有千里之能安求其能千里也（才能，能力）（能夠）雖有名馬是馬也等不可得或盡粟一石
7、安求古：即使今：雖然古：這，代詞今：判斷動詞古：有時今：或者古：等同，一樣今：等候古：怎么今：安全古今異義祇辱于奴隸人之手形容詞作動詞，辱沒。一食或盡粟一石形容詞作動詞，吃盡。雖有千里之能數(shù)量詞作動詞，日行千里。策之不以其道名詞作動詞，用鞭子打。詞類活用句子翻譯：1、駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。2、食馬者不知其能千里而食也。3、策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意跟普通的馬一起死在馬廄里，不因為千里馬的美名而著稱。喂馬的人不懂它能日行千里而（根據(jù)它的食量）喂養(yǎng)它。鞭策它，不按照（驅(qū)使千里馬的）正確方法，喂養(yǎng)它，不能充分發(fā)揮它的
