如何提高學(xué)生閱讀能力.doc

如何提高學(xué)生閱讀能力.doc

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1、如何提高學(xué)生閱讀能力一、要選擇健康有益的書(shū)閱讀?,F(xiàn)在社會(huì)上的各類(lèi)書(shū)刊品種繁多,良莠不齊,中學(xué)生要購(gòu)買(mǎi)和借閱課外讀物時(shí),一定要選擇那些健康向上,寓知識(shí)性、趣味性、實(shí)用性于一體的適合自己年齡段閱讀的書(shū)刊。切不可盲目購(gòu)買(mǎi)、閱讀缺乏健康內(nèi)容的言情、兇殺和武打書(shū)刊,以免誤入歧途。嚴(yán)禁閱讀黃色書(shū)刊,它能毒害你們的心靈,吞噬你們的靈魂,甚至使你們走向犯罪的道路。別林斯基說(shuō)得好:“閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū),比不閱讀更壞。”好書(shū),給人以遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念;專(zhuān)業(yè)書(shū)及教科書(shū),給人以豐富的知識(shí)和無(wú)窮的智能。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚

2、的人談話(huà)?!币虼速?gòu)買(mǎi)和借閱課外讀物時(shí),應(yīng)請(qǐng)老師或家長(zhǎng)作參考。二、要符合自身需求,講究實(shí)效。中學(xué)生選擇課外讀物,要注意三結(jié)合。首先,要與教材相結(jié)合,幫助自己吃透教材,開(kāi)拓思路,探索學(xué)習(xí)方法,提高能力。其次,要與興趣相結(jié)合。比如愛(ài)好文學(xué)的同學(xué)可讀一些文學(xué)名著;愛(ài)好科學(xué)的同學(xué)可讀一些科學(xué)家傳記或科普類(lèi)讀物;愛(ài)好藝術(shù)的同學(xué)可讀一些較高層次的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,從中體驗(yàn)畫(huà)家、歌唱家的奮斗史,領(lǐng)悟大家名人的艱辛歷程。這樣,可為自己將來(lái)成為某些學(xué)科或領(lǐng)域的專(zhuān)門(mén)人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再次,要與自己參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)動(dòng)手操作的習(xí)慣,養(yǎng)成熱愛(ài)勞

3、動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì),提升素質(zhì),學(xué)以致用。三、要寫(xiě)讀書(shū)筆記。寫(xiě)讀書(shū)筆記有助于鞏固記憶、積累知識(shí);有助于將閱讀中所感、所思、所想變成文字的東西,以便日后查閱。著名詩(shī)人臧克家在談到古典文學(xué)作品時(shí)說(shuō):“我讀古人書(shū),濃圈密點(diǎn)、旁注,十分認(rèn)真,一字一句也不放過(guò),以求吃盡其中味?!瘪R克思為了寫(xiě)《資本論》閱讀了1500多種書(shū)籍,摘錄筆記達(dá)100多本。毛澤東愛(ài)讀《二十四史》,不僅書(shū)頁(yè)翻舊了,翻爛了,而且在書(shū)頁(yè)上密密麻麻地畫(huà)了標(biāo)記,寫(xiě)下了自己理解的文字和符號(hào)。這些符號(hào)和文字就是毛澤東對(duì)書(shū)本內(nèi)容的見(jiàn)解,是靈感的火花,智慧的顯現(xiàn)。反之,讀書(shū)不做筆記,又如

4、過(guò)眼煙云,時(shí)間一長(zhǎng),容易淡忘,會(huì)影響讀書(shū)的效果。莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”“我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣”。高爾基形象地比喻。青少年朋友,熱愛(ài)書(shū)吧!這是知識(shí)的源泉。

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