幼兒園大班教案《打醋買布》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園大班課程計劃《打醋買布》與反思大班課程計劃《打醋買布》包括對大班的語言主題教學(xué)活動的反思，讓孩子練習(xí)令人困惑的詞：古（古），醋（古），布（布），兔（涂），初步學(xué)習(xí)背誦繞口令《打醋買布》了解繞口令的主要內(nèi)容，盡量加快講話速度，并在不斷挑戰(zhàn)的過程中感受舌頭扭曲的樂趣。快來看看幼兒園班《打醋買布》的反思。活動目標(biāo)1.最初學(xué)會背誦密碼《打醋買布》并了解繞口令的主要內(nèi)容。2，練習(xí)混淆詞的問題：古（gu），醋（cu），布（bu），兔（tu）。3，盡量加快講話率，在不斷挑戰(zhàn)的過程中感受繞口令的樂趣。4.提高幼兒思維敏捷性。5.積極參與活動，用簡單的語言表達自己

2、的感受。教學(xué)重點，難點重點：學(xué)會背誦密碼《打醋買布》，閱讀令人困惑的詞：古（古），醋（古），布（卜），兔（圖）。困難：學(xué)習(xí)在閱讀時使用動詞的不斷變換?；顒訙?zhǔn)備1.一本兒童書籍。2，圖片道具：爺爺，老鷹，兔子，醋，布幾種;物理道具：醋，布。在黑板上寫一個扭曲的漢字。在你寫“爺爺”，“醋”，“布料”，“兔子”，“老鷹”的地方留一個空間。4，小鼓。活動程序首先，觀察圖片1.（為兒童出示一本書），讓孩子觀察屏幕并談?wù)勂聊簧习l(fā)生的事情？（指導(dǎo)老師觀察后觀察老師）。2，根據(jù)屏幕問題：你在地圖上看到了什么？你覺得怎么樣？他在做什么？（引導(dǎo)幼兒講述整個故事）3引導(dǎo)孩子

3、按照孩子們的歌曲順序完成圖片，并鼓勵孩子用完整的語言表達自己的理解。其次，閱讀黑板上的繞口令。激發(fā)孩子們發(fā)現(xiàn)黑板的不完整性。1.老師在黑板上顯示文字，并在有節(jié)奏地?fù)艽蛎艽a《打醋買布》的同時參考文字。老師：剛才老師讀了繞口令。你發(fā)現(xiàn)黑板上的文字丟失了嗎？第三，學(xué)習(xí)繞口令1.老師根據(jù)繞口令的順序，引導(dǎo)孩子逐一找到相應(yīng)的圖片，并將其放在文本板的空間，以鼓勵孩子閱讀文字和繞口令。2，表演游戲：孩子扮演爺爺，老師扮演孩子，兩人在路上相遇，互相交談。讓孩子們進行表演。3，（贈送物理道具：醋，布）師：看！古爺爺買的是什么？（通過'氣味，觀察'訓(xùn)練孩子，命名項目，并匹

4、配相應(yīng)的單詞卡。）4.引導(dǎo)孩子們以各種形式學(xué)習(xí)，并在第四句末尾添加“思考”動作。5，老師鼓勵孩子觀察黑板上的文字，發(fā)現(xiàn)繞口令的韻律，進一步感知繞口令的節(jié)奏和特點。6.老師帶孩子觀察圖畫書，使用預(yù)測，等待和減速的方法，鼓勵孩子自己閱讀密碼。第四，嘗試使用文字和圖形的方式，繞口令的名稱。鼓勵孩子在名稱空間放置醋和布的圖片，并參考繞口令的名稱。5.猜想活動：爺爺回頭看了什么？你看到幸福的事情還是危險的事情？1.鼓勵幼兒大膽思考并說出自己的想法。2.討論：如果你是顧爺爺，回頭看看'鷹抓兔'，你做什么？3.鼓勵幼兒自由展示最終結(jié)果。1.老師的提示：飛鷹和兔子，古

5、生業(yè)沒有抓到任何東西，但有一件壞事，不幸的是什么？（老師用手指著醋和布在地上，然后默默地展示了“鷹與兔子奔跑”的動作，引導(dǎo)孩子猜測'醋瓶倒了，破了，瓶子里的醋流了出來，布被弄濕了。）六，各種表格完全背誦密碼《打醋買布》。1.再次背誦。2，對話輪流敘述-老師讀了句子的前半部分，小孩背誦了第二句。3，快速閱讀，慢讀。（老師用小鼓來擊敗節(jié)奏。）4.競爭活動'我是繞口令之王。'鼓勵年幼的孩子單獨背誦這種繞口令并對自己充滿信心。（擴展辯論：你認(rèn)為顧爺可以捕捉老鷹和兔子嗎？為什么？）教學(xué)反思繞口令是中國詩歌類型的一種特殊形式，無論內(nèi)容和文本的發(fā)音如何。閱讀有一定的

6、困難，但在反復(fù)練習(xí)的過程中，你閱讀的速度越快，你訓(xùn)練靈活性和牙齒清晰度就越多，這樣孩子們就可以體驗到無盡的樂趣。《打醋買布》內(nèi)容幽默有趣。每個句子的結(jié)尾都是'u'，而動詞的不斷變換和使用是孩子們大聲朗讀的難點。因此，我用孩子的書，在討論和交流后指導(dǎo)孩子觀看和聽取整體，一定要注意幫助孩子解決困難，掌握動詞的改造，如醋，買了布;放下布，放下醋等。在孩子掌握繞口令的基礎(chǔ)上，我用小撥浪鼓敲打節(jié)奏，不斷加快孩子們在挑戰(zhàn)活動中的指導(dǎo)，進一步感受繞口令的特點和活動的樂趣。取得了不錯的成績。但是，有些幼兒在發(fā)音方面不夠準(zhǔn)確，還要加強發(fā)音練習(xí)，并在課后練習(xí)中糾正孩子的錯

7、誤發(fā)音。努力讓每個孩子分享學(xué)習(xí)繞口令的樂趣。小百科全書：醋是中國主要菜系中的傳統(tǒng)調(diào)味品。根據(jù)現(xiàn)有的書面記錄，中國古代勞動人民用葡萄酒作為發(fā)酵醋的起動器。東方醋起源于中國。歷史至少有三千年的歷史。