家訪典型案例三（4）班.doc

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1、時間2014年5月13日家訪教師列月英、鐘燕紅、吳炳雄典型事例記錄被家訪問者：黃沛堅同學我班有個小男孩，矮矮的個子，不與人交流，并且有點神經(jīng)質(zhì)，別人碰他一下或者罵一句，他馬上動手就打。經(jīng)常像刺猬一樣，總怕自己吃虧，時時防著別人。就這樣，我走進了他的家，原來，他的父母感情不和，為了爭奪孩子的撫養(yǎng)權(quán)，天天打罵，在這種生活環(huán)境地下，造成了他說話大舌頭，也形成他獨處的性格，為自己筑起一堵保護墻，在與其家長交流中，沒有華麗的語言，沒有動聽的話語，沒有彼此的客套，有的只是真誠，有的只是一個老師對孩子的無限的愛。心得體會現(xiàn)在我終于明白：這一次家訪，我的心受到了震憾，父母感情的好壞，一個

2、家庭成員的健康，對于一個孩子來說多么的重要，我決定做他的朋友，走進他的內(nèi)心世界，多與他接觸，打開他心靈的大門。愛，是通往成功教育的橋梁，也是一條基本的教育原則，只有愛他，他才可以教育孩子。