第22課急行跳高：跨越式跳高.ppt

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1、小學(xué)體育跨越式跳高五年級教材：跨越式跳高教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知：能知道跨越式跳高技術(shù)由助跑、起跳、過竿和落地所組成。過竿是兩腿依次過竿的方法。2、技能：試做出跨步、跳步的移動步法，能做出三步起跳、騰后兩腿依次過竿動作。3、情感：能認(rèn)真完成練習(xí)，表現(xiàn)出頑強(qiáng)向上的良好作風(fēng)，表現(xiàn)出不怕困難的精神。重點：助跑自然、起跳有力兩腿依次過標(biāo)志線難點：協(xié)調(diào)用力一、開始部分：1、上課。2、體育委員整隊，報告人數(shù)。3、師生問好。4、宣布本節(jié)課所教學(xué)的內(nèi)容。5、安排見習(xí)生。二、準(zhǔn)備部分：教師活動1、組織學(xué)生進(jìn)行原地的和行進(jìn)間的隊列練習(xí)（要求：反應(yīng)快速、動作準(zhǔn)確、到位）2、導(dǎo)入：兔子是跳躍能手，我

2、們今天和他做個好朋友，體驗一下她的生活好不好，早鍛煉開始??！學(xué)生活動1、能在教師的智慧下完成隊列練習(xí)，基本做到教師的要求（快、靜、齊，精神飽滿）。2、聽清教師的講解，大膽嘗試（要求：準(zhǔn)備活動動作到位、有力）三、基本部分（一）教師活動（1）示范、講解跨越式跳高的各組成部分，重點講解、示范上三步過竿動作。組織原地跨越是跳高的模仿練習(xí)。（2）組織做慢走三步跨越式過較低橡皮筋的練習(xí)，提示起跳有力，騰起后兩腿依次過。（3）組織做小跑開始的三步跨越式過相對較高橡皮筋的練習(xí)，提示起跳有力，騰起后兩腿依次過橫桿。（二）學(xué)生活動：（1）觀察教師的示范，了解跨越式跳高是由四部分組成；并

3、在模仿練習(xí)中，體會兩腿依次過竿動作。（2）分組由組長帶領(lǐng)自行組織慢走三步跨越式跳高練習(xí)，著重體會騰起后兩腿依次過竿的動作，相互觀察。（3）按能力分組，選擇適宜自己的橫桿高度進(jìn)行慢跑開始的上三步跨越式跳高練習(xí)游戲：“圓形接力跑”教法：（1）教師講解游戲規(guī)則與方法，提醒學(xué)生要按要求進(jìn)行練習(xí)。（2）組織學(xué)生進(jìn)行比賽。學(xué)法：（1）．認(rèn)真聽講，聽清游戲規(guī)則。（2）按照老師的要求進(jìn)行比賽，發(fā)揮積極向上的精神。四、結(jié)束部分：教師活動（1）音樂伴奏，組織帶領(lǐng)學(xué)生做放松練習(xí)。（2）小結(jié)本課學(xué)習(xí)表現(xiàn)（3）師生再見（4）安排回收器材學(xué)生活動（1）跟老師一起做放松（2）聽老師小結(jié)（3）師生再

4、見（4）回收器材教學(xué)流程圖游戲練習(xí)模仿練習(xí)合作練習(xí)分組練習(xí)課堂常規(guī)熱身活動學(xué)練結(jié)合身心放松師生問好明確目標(biāo)提出要求游戲創(chuàng)設(shè)意境提高興趣激發(fā)參與預(yù)設(shè)情景導(dǎo)入多媒體講解示范多種方法練習(xí)正誤對比糾錯音樂放松身心愉悅評教評學(xué)謝謝