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《中班健康活動(dòng)教案：學(xué)習(xí)雙腳連續(xù)向側(cè)跳教案(附教學(xué)反思).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解決
2、我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人中班健康活動(dòng)課程計(jì)劃：學(xué)習(xí)兩足連續(xù)的并排教學(xué)計(jì)劃（反思教學(xué)）中班健康活動(dòng)學(xué)習(xí)兩腿連續(xù)左右教學(xué)計(jì)劃（有教學(xué)反思），主要包括活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，回顧兩只腳向前跳并學(xué)習(xí)不斷跳到一邊。采取行動(dòng)，培養(yǎng)孩子們玩自制運(yùn)動(dòng)器材的興趣，適合幼稚園老師參加中班健康活動(dòng)班，快來看看兩只腳的學(xué)習(xí)計(jì)劃。活動(dòng)目標(biāo)：1.檢查腳并連續(xù)向前跳躍，以了解兩只腳連續(xù)向側(cè)面跳躍的動(dòng)作。2.訓(xùn)練幼兒玩自制運(yùn)動(dòng)器材。3.培養(yǎng)兒童友好合作的優(yōu)良品質(zhì)。4.鍛煉幼兒的鍛煉能力，并
3、使自己的身體鍛煉。5.培養(yǎng)幼兒的體育愛好。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.自制紙盤的數(shù)量與兒童相等。2.四個(gè)紅旗?；顒?dòng)程序：一，開始部分1.孩子們，我們手里拿著什么？（指導(dǎo)兒童命名健身器材）這不是普通的紙盤，而是神奇的魔術(shù)盤。這是我們鍛煉的好朋友。今天，我們將對(duì)其進(jìn)行很好的探索。（帶孩子參加活動(dòng)場(chǎng)地）你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語
4、錄你是我語錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去
5、上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人二，基礎(chǔ)部分1.孩子們，您能想到玩紙盤的方法嗎？看到誰是最高的不止一種方法。2.年幼的孩子可以自由玩耍紙盤，重點(diǎn)放
6、在引導(dǎo)孩子的腳向側(cè)面跳躍。3.孩子們，除了不斷向前跳紙盒外，我們還能跳嗎？（讓幼兒猜測(cè)如何使用紙盒）順便說一下，有很多跳躍的方法。今天，老師將教給您一種新技能-腳向側(cè)面跳躍。（說出活動(dòng)的名稱）4.老師解釋了示范行動(dòng)。兒童，我們將學(xué)習(xí)這項(xiàng)新技能，將雙手放在腰部，雙腿彎曲，側(cè)向靠在紙盤上，跳躍時(shí)應(yīng)注意雙腳。5.兒童可以自由練習(xí)，老師可以游覽。6.游戲：贏得紅旗。孩子們，現(xiàn)在我們將使用新技能來玩紅旗游戲。老師講解游戲方法和規(guī)則。孩子們分為四列，站在同一條跳線上。從起點(diǎn)到終點(diǎn)，觸摸紅色標(biāo)記，然后跳回。在第二個(gè)孩子高五歲之后，
7、孩子們可以玩游戲并按順序進(jìn)行。哪一組孩子是最后一個(gè)。獲得紅旗作為獲勝者。三，結(jié)束部分你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那
8、一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕
