馮娟幼小銜接教案

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1、幼小銜接教案：做個好學生大六班馮娟一、活動目標1、了解小學學校的一些硬件設施、課程安排。2、初步了解小學生豐富的學習活動。3、初步養(yǎng)成學習的良好習慣。4、激起幼兒對小學學習生活的向往之情。二、活動準備1、幼兒參觀小學學校。2、多媒體課件。3、歌曲《上學歌》三、活動過程1、了解學校的基本設施。各功能室圖片展示做簡介。2、了解小學的課程安排。（1）說說幼兒園幾個老師教？教什么？（2）出示小學課程表鏈接各課程封面。3、成為好學生的秘訣（1）秘訣一：坐如鐘。A、出示正確坐姿學一學，說說這樣做的好處。B、判斷對錯。出示錯

2、誤和正確姿勢的圖片，用手勢評判。再說說錯誤姿勢的壞處。（2）秘訣二：站如松?？磮D片學一學。穿插游戲A、師說“坐如鐘，站如松”生做。B、師說“坐如鐘，站如松”生反著做。（3）秘訣三:行如風（排隊上放學）（4）秘訣四：上課認真聽講，不喝水，不玩玩具。口訣提示：小小腳-----小小手----小眼睛----小耳朵----（5）秘訣五：積極發(fā)言，發(fā)言先舉手。課間活動。做動作聽《上學歌》。4、了解小學生豐富的學習活動。（1）初知少先隊，及少先隊干部標志。師：進入小學表現(xiàn)好就能加入少先隊，表現(xiàn)出色的還能擔任班干部。（出示少先

3、隊干部標志圖片）。(2)其他活動。圖片出示：作文比賽操，手抄報比賽，畫畫比賽，背詩比賽，數(shù)學競賽，廣播體比賽，寫字比賽等。5、念兒歌《學習習慣伴我成長》好孩子，愛學習。好習慣，要養(yǎng)成。早晨起，不懶睡。見同學，問聲好。見老師，行個禮。排隊伍，進教室。腳步輕，不擁擠。坐如鐘，站如松。眼睛亮，看老師。認真聽，多動腦。不回頭，不貪玩。答問題，聲音亮。交作業(yè)，要按時。課堂外，多閱讀。好習慣，早養(yǎng)成。助成長，益終生。6、小結:好習慣的養(yǎng)成并非一朝一夕的事，需要小朋友長期的注意和練習。愿大班的小朋友都能擁有好習慣，成為好學生

4、。