青蛙看海教案.docx

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1、青蛙看海第二課時(shí)教時(shí)目標(biāo)：?1、能夠分角色朗讀課文，讀好故事中人物的對話，培養(yǎng)學(xué)生的語感。?2、訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生敢于發(fā)表自己的意見。?3、通過學(xué)習(xí)懂得世上無難事，只怕有心人的道理。?教學(xué)重難點(diǎn)：?1、青蛙跟著松鼠一個(gè)臺階一個(gè)臺階地跳，最后終于到達(dá)山頂，看到大海的經(jīng)過。2、懂得“世上無難事，只要肯攀登”的道理。?教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入、解揭示課題?1、青蛙長期生活在湖邊，從來沒有見過大海，他有個(gè)夢想，特別想見到大海！??那我們今天就和小青蛙一起去實(shí)現(xiàn)它看海的夢想。2、板書：青蛙看海??3、齊讀課題。?二、揭示登山之難?1、請同學(xué)們自己讀

2、一讀課文1—3自然段，想一想，小青蛙想去看大海，蒼鷹說了什么？（出示小青蛙和蒼鷹圖片）指名回答。?小蒼鷹我來問問你，你覺得登上這座山容易嗎？（很容易）蒼鷹的翅膀一展開就有兩米多長，你們認(rèn)為容易嗎？蒼鷹登上山頂這么容易，誰再來讀讀這句話？評價(jià)：真容易！讓我們一起來告訴青蛙，齊讀。?2、面對著這么高的山，又小又弱的小青蛙說了什么呢？指名回答。出示“天哪，這么高的山！”指名讀。評價(jià)：山真高啊，我沒有信心了！我仿佛看到了一座萬丈高山。?青蛙還做了一個(gè)動作？“青蛙吸了口涼氣”師范吸涼氣，小朋友們，你們什么時(shí)候會吸一口涼氣?。浚ǔ泽@的時(shí)候，害怕的時(shí)候）讓我們一起

3、來吸一口涼氣，再來讀讀小青蛙說的這句話吧！看到這么高的山，青蛙太害怕了！?3、除了山高，小青蛙還有什么理由覺得自己上不去呢？?出示“我沒有一雙像你一樣有力的翅膀，也沒有四條善跑的長腿，怎么上得去呢？”齊讀。?你們從小青蛙的話中知道了什么？（小青蛙不能登上山頂）小青蛙為什么說自己不能登上山頂呢？所以小青蛙不由得吸了口涼氣，誰再來讀讀這句話？我們一起來體會一下小青蛙的心情，齊讀。?4、那能不能不登這座山，有沒有別的路可以去看海呢？蒼鷹又說了什么話？?出示：“是啊，這山是太高了。不過你不登上山頂，怎么能看到大海呢？”?蒼鷹說這句話是什么意思呀？出示：你不登

4、上山頂，就（???????）。引導(dǎo)學(xué)生直接說：不能看到大海。蒼鷹的這句話就是在告訴小青蛙，你只有登上山頂，才能看到大海。小青蛙只有一條路可以走，讓我們一起來來告訴小青蛙，一起來讀第一句話。?心中無比向往看海的青蛙，聽了蒼鷹的話，它的心情怎么樣呀？（很失望）是啊，小青蛙的心頭就像潑了一盆冷水，涼透了。?5、那就讓老師來當(dāng)那只指路的蒼鷹，你們來當(dāng)那只失望的沒有信心的小青蛙，來讀一讀她們的對話。出示蒼鷹和小青蛙的對話。（師生分角色朗讀）?蒼鷹說完就展翅飛走了。就在小青蛙感到很失望的時(shí)候，誰來到了小青蛙的身邊？小松鼠是怎樣幫助小青蛙的呢？??三、演讀結(jié)合，體

5、會道理?（一）、學(xué)習(xí)4—10自然段?1、請小朋友自己去讀一讀課文的4—10自然段。?出示青蛙和小松鼠的對話，同桌的兩個(gè)小朋友，一人小松鼠，一人當(dāng)小青蛙。?2、小松鼠問小青蛙“你想看海嗎？”小青蛙是怎樣回答的？（是啊，可是這山太高了，我上不去。）你能體會出小青蛙的心情嗎？看來這時(shí)的小青蛙還是一只失望的青蛙，你能讀好這句話嗎？?當(dāng)小松鼠接著問它“這石階你能跳上去嗎？”時(shí)，小青蛙是怎么說的？（這有什么難的?。?齊讀。我想問問小青蛙：小青蛙你覺得登上這臺階難嗎？指名讀。（2-3人）你來跳一下，一點(diǎn)也不難。小青蛙們我們一起來跳一下，你們覺得難嗎？齊讀“這有什么

6、難的！”小青蛙開始有點(diǎn)信心了。?3、小青蛙跳了一個(gè)臺階又跳了一個(gè)臺階之后，小松鼠是怎么說的？“好！你一定能看到大海?！毙∷墒髮π∏嗤艹錆M信心。誰來當(dāng)小松鼠，鼓勵(lì)鼓勵(lì)小青蛙？?多給它一些鼓勵(lì)，小青蛙的信心就更足了。我們一起來鼓勵(lì)小青蛙，舉起你的大拇指讀。?4、下面請男同學(xué)當(dāng)小青蛙，女同學(xué)當(dāng)小松鼠，我們再來讀一讀它們的對話。（這里引導(dǎo)學(xué)生做動作）評價(jià)：讀得真好，我仿佛看到了一只聰明的會鼓勵(lì)人的小松鼠，還看到了一只充滿了信心的小青蛙。?（二）、學(xué)習(xí)第11自然段?過渡：小松鼠帶著小青蛙跳了一個(gè)又一個(gè)臺階，這樣一級一級地往上跳。（板書：跳、又跳、一級一級跳）?

7、1、小青蛙和小松鼠登山容易嗎？請小朋友自己接著往下讀第11自然段。間在登山，喝點(diǎn)山泉水，顧不上多喝幾口，不斷向上登。）?2、你們想想看，小青蛙登上時(shí)會遇到哪些困難呀？（腳扭傷啊，刮風(fēng)啊，下雨啊，太陽曬啊，蛇?。┦前。巧夏敲锤叩纳?，路上肯定會有很多危險(xiǎn)，很多的困難，那我們回去吧？不爬了。你來說？評價(jià)語：你是一直勇往直前的小青蛙。你是一只能吃苦的小青蛙。你是一直意志堅(jiān)強(qiáng)的小青蛙。所以小青蛙一定要不怕困難，還要堅(jiān)持不懈。你覺得小青蛙能實(shí)現(xiàn)心中的夢想嗎？只要它不怕困難，堅(jiān)持不懈，就一定能登上山頂，看到大海。?3、我們一起來用朗讀感受一下它們登山的過程。引

8、讀：就這樣，青蛙跟著松鼠……?4、小朋友們，你們愿意學(xué)著小青蛙和小松鼠一起去登山嗎？來讓我們一起往上跳，小青