任務(wù)表單：個(gè)人自我診斷SWOT分析表(1).docx

《任務(wù)表單：個(gè)人自我診斷SWOT分析表(1).docx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）Ｓ優(yōu)勢(shì)1、熱愛(ài)教育事業(yè)。勢(shì)1、做事不能持之以恒。2、有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2、有好的想法不能及時(shí)記錄總結(jié)。3、頭腦靈活，善于學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處。3、得過(guò)且過(guò)。4、做事細(xì)心、條理清楚。5、工作踏實(shí)認(rèn)真。4、有時(shí)不能很好處理個(gè)人情緒和工作關(guān)系外部Ｏ機(jī)遇（慶幸條件）Ｔ威脅（挑戰(zhàn)）（環(huán)境）1、學(xué)校高度重視，學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)較多。2、研討多，指導(dǎo)多。1、學(xué)生基礎(chǔ)差。2、學(xué)生行為習(xí)慣差。3、家長(zhǎng)不夠重視。二、我的對(duì)策Ｕ——用（優(yōu)勢(shì)）1、充分利用國(guó)培學(xué)習(xí)平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。Ｓ——停1、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)達(dá)。2、對(duì)工作充滿(mǎn)激情。2、每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，都

2、能積極爭(zhēng)取參加。3、見(jiàn)賢思齊。3、“高效課堂”在學(xué)習(xí)實(shí)施。1、學(xué)?，嵥槭绿?，不能專(zhuān)心。4、努力工作，愉快生活，積極調(diào)整心態(tài)。1、忙于日常事務(wù)，缺2、危機(jī)感增強(qiáng)。乏教學(xué)理論學(xué)習(xí)。3、深感知識(shí)儲(chǔ)備不足。（劣勢(shì)）2、惰性較強(qiáng)，進(jìn)取心不足。3、，離“科研型”教師差的很遠(yuǎn)。Ｅ——抓（機(jī)遇）Ｄ——御（威脅）