河南駐馬店李淑英第八期中英作業(yè).doc

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1、河南省駐馬店市西平柏城中學(xué)李淑英第八期中英作業(yè)初中英語(yǔ)第八期關(guān)注綜合技能：初中英語(yǔ)綜合技能訓(xùn)練研修問(wèn)題（課例胡麗珍）1.課例老師是如何圍繞《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的四、五級(jí)目標(biāo)組織教學(xué)的？胡老師從單詞入手，到短語(yǔ)、句子、師—生對(duì)話、生--生交際，始終圍繞著本節(jié)課的重點(diǎn)語(yǔ)法canyoudo….?展開教學(xué)的。2.如何理解初中階段的“階段側(cè)重”的原則，同時(shí)又能做到全局在胸？七年級(jí)的學(xué)生好動(dòng)、愛玩，教學(xué)中多設(shè)計(jì)一些活動(dòng)，有益于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，側(cè)重聽說(shuō)能力；八年級(jí)的學(xué)生有了一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，應(yīng)側(cè)重他們的語(yǔ)言表達(dá)能力，提高他們的讀寫

2、能力；九年級(jí)的學(xué)生面臨升學(xué)，應(yīng)側(cè)重他們的聽說(shuō)讀寫綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力。3.綜合語(yǔ)言訓(xùn)練中最大的難點(diǎn)在哪里？綜合語(yǔ)言訓(xùn)練中最大的難點(diǎn)在于學(xué)生的詞匯量少、固定句式、語(yǔ)法用的不到位以及表達(dá)能力差等方面。4.你使用過(guò)哪些方法來(lái)訓(xùn)練和發(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言技能？課堂上我曾經(jīng)用單詞接龍、漢譯英、提背固定句型句式、口頭作文、背誦重要的英語(yǔ)對(duì)話和文章等方法來(lái)訓(xùn)練和發(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言技能。5.如何才能使全班學(xué)生參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)？巧妙的課堂設(shè)計(jì)、良好的學(xué)習(xí)氛圍、老師有計(jì)劃地指導(dǎo)、吸引學(xué)生的活動(dòng)、集體榮譽(yù)感都能激發(fā)全班學(xué)生參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)6.如何處理

3、機(jī)械練習(xí)、有意義的操練和活用之間的關(guān)系?借用多媒體上的動(dòng)畫、結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)出適合自己班情的教學(xué)方法。變機(jī)械練習(xí)、有意義的操練為活用。7.“精講多練”對(duì)教師有哪些挑戰(zhàn)？老師要不停的學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，經(jīng)常給自己充電，把握最新的教學(xué)動(dòng)向，把知識(shí)歸類、總結(jié)，避免同一類問(wèn)題講多遍的現(xiàn)象，避免耗時(shí)、費(fèi)力情況出現(xiàn)。