任務(wù)三制訂培訓(xùn)方案

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1、任務(wù)三:人力資源培訓(xùn)方案的制訂主講人:沈秀梅郵件:shenxm1224@163.com一、任務(wù)目的1、全面準(zhǔn)確地制訂培訓(xùn)需求調(diào)查表2、二、什么是人力資源培訓(xùn)方案人力資源培訓(xùn)方案的內(nèi)容包括：培訓(xùn)需求、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)、培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程、培訓(xùn)效果的評(píng)估及撰寫評(píng)估報(bào)告等。三、任務(wù)實(shí)施的背景各個(gè)公司根據(jù)對(duì)公司整個(gè)人力資源現(xiàn)狀進(jìn)行需求調(diào)查之后進(jìn)行培訓(xùn)需求分析報(bào)告，然后具體做出對(duì)新員工的培訓(xùn)方案四、任務(wù)實(shí)施的步驟1、培訓(xùn)需求確認(rèn)⑴需求動(dòng)意的提出（2）需求分析①制訂培訓(xùn)需求調(diào)查計(jì)劃：確定培訓(xùn)需求調(diào)查工作的目標(biāo)，選擇合適的培訓(xùn)需求調(diào)查表（制訂培訓(xùn)需求調(diào)查

2、表）②確定培訓(xùn)需求調(diào)查的內(nèi)容（培訓(xùn)需求調(diào)查的內(nèi)容不要過(guò)于寬泛，這樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和費(fèi)用。對(duì)于某一項(xiàng)內(nèi)容可以從多個(gè)角度調(diào)查，這樣易于取證）四、任務(wù)實(shí)施的步驟③實(shí)施培訓(xùn)需求調(diào)查工作（3）匯總培訓(xùn)需求意見，確認(rèn)培訓(xùn)需求（4）撰寫培訓(xùn)分析報(bào)告2、制訂培訓(xùn)計(jì)劃（對(duì)于新員工）（1）確定培訓(xùn)內(nèi)容（2）確定培訓(xùn)時(shí)間（3）確定培訓(xùn)方式四、任務(wù)實(shí)施的步驟（4）確定受訓(xùn)員工（5）選擇培訓(xùn)教師（6）編制培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算3、教學(xué)設(shè)計(jì)（1）選擇、購(gòu)買教學(xué)大綱和教材（2）設(shè)計(jì)課程①課程設(shè)計(jì)的原則：符合企業(yè)和學(xué)習(xí)者的需求；符合成人學(xué)習(xí)者的認(rèn)知規(guī)律；體現(xiàn)企業(yè)培訓(xùn)功能的基本目標(biāo)。四、

3、任務(wù)實(shí)施的步驟②設(shè)置培訓(xùn)課程的基本環(huán)節(jié)課程定位：確定課程的性質(zhì)和類別確定目標(biāo)：明確課程的目標(biāo)領(lǐng)域和目標(biāo)層次注重策略：充分注意教者的培訓(xùn)觀念與學(xué)者的學(xué)習(xí)風(fēng)格。選擇模式：優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，調(diào)動(dòng)教學(xué)資源，遴選教學(xué)方法（3）選擇、確定培訓(xùn)形式和方式四、任務(wù)實(shí)施的步驟（3）選擇、確定培訓(xùn)形式和方式4、實(shí)施培訓(xùn)（1）培訓(xùn)培訓(xùn)教師在規(guī)定的時(shí)間、場(chǎng)所對(duì)所確定的受訓(xùn)人進(jìn)行培訓(xùn)。制訂對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行記錄的表（2）培訓(xùn)考核（3）培訓(xùn)獎(jiǎng)懲四、任務(wù)實(shí)施的步驟5、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估各組的要求:每組必須在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成任務(wù)整理成文檔和PPT的形式把完成的方案發(fā)之she

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